Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Для модуля №3





0 балів – відсутня індивідуальна самостійна робота студента або не представлена на кафедру у завершеному вигляді;

1 бал – виготовлення копії існуючої таблиці, ксерокопій наукових статей;

2 бали – підготовка реферату за темою, погодженою з викладачем кафедри, без усної доповіді на занятті;

3 бали – підготовка реферату з використанням матеріалів лише навчальних підручників і посібників з усною доповіддю на занятті;

4 бали – підготовка реферату з використанням наукових літературних джерел, опублікованих більше десяти останніх років;

5 балів – підготовка презентації за темою лекції або практичного заняття;

6 балів – підготовка презентації з сучасних проблем медичної і біологічної фізики з доповіддю на занятті або студентському науковому гуртку;

7 балів – підготовка реферату за темою заняття з використанням сучасної наукової літератури та усною доповіддю на занятті;

8 балів – науковий літературний огляд за одною із сучасних проблем медичної і біологічної фізики;

9 балів – виготовлення оригінального навчального стенду або таблиць;

10 балів – доповідь на студентському науковому гуртку кафедри за результатами оригінальних досліджень.

РОЗПОДІЛ БАЛІВ ЗА МОДУЛЯМИ І ТЕМАМИ,

присвоєних студенту з медичної і біологічної фізики

№ з/п Модуль, тема Кількість балів
МОДУЛЬ 1
  Змістовий модуль 1  
  Тема 1 0-16
  Тема 2 0-16
  Тема 3 0-16
  Тема 4 0-16
  Тема 5 0-16
  Змістовий модуль 2  
  Тема 6 0-16
  Тема 7 0-16
  РАЗОМ за змістові модулі  
  Самостійна (індивідуальна) робота студентів  
  РАЗОМ  
  Підсумковий контроль засвоєння модуля 1, в тому числі: тестовий контроль теоретичної підготовки; контроль практичної підготовки  
  РАЗОМ сума балів за вивчення модуля 1  

 

ПРИМІТКА:

Максимальний бал за заняття16 балів.

Мінімальний позитивний бал за заняття8 балів.

Бали, які відповідають незадовільній оцінці0-7 балів.

Кількість балів за індивідуальну самостійну роботу8 балів.

Максимальна кількість балів за поточну навчальну діяльність студента - 120.

Студент допускається до підсумкового модульного контролю при виконанні умов навчальної програми та в разі, якщо за поточну навчальну діяльність він набрав не менше 56 балів (8 балів * 7 занять).

 

 

№ з/п Модуль, тема Кількість балів
МОДУЛЬ 2
  Змістовий модуль 3  
  Тема 9 0-12
  Тема 10 0-12
  Тема 11 0-12
  Тема 12 0-12
  Тема 13 0-12
  Тема 14 0-12
  Змістовий модуль 4  
  Тема 15 0-12
  Змістовий модуль 5  
  Тема 16 0-12
  Тема 17 0-12
  РАЗОМ за змістові модулі  
  Самостійна (індивідуальна) робота студентів  
  РАЗОМ  
  Підсумковий контроль засвоєння модуля 2, в тому числі: тестовий контроль теоретичної підготовки; контроль практичної підготовки  
  РАЗОМ сума балів за вивчення модуля 2  

 

ПРИМІТКА:

Максимальний бал за заняття12 балів.

Мінімальний позитивний бал за заняття6 балів.

Бали, які відповідають незадовільній оцінці0-5 балів.

Кількість балів за індивідуальну самостійну роботу12 балів.

Максимальна кількість балів за поточну навчальну діяльність студента - 120.

Студент допускається до підсумкового модульного контролю при виконанні умов навчальної програми та в разі, якщо за поточну навчальну діяльність він набрав не менше 54 бали (6 балів * 9 занять).

 

 

№ з/п Модуль, тема Кількість балів
МОДУЛЬ 3
  Змістовий модуль 6  
  Тема 19 0-10
  Тема 20 0-10
  Тема 21 0-10
  Тема 22 0-10
  Тема 23 0-10
  Змістовий модуль 7  
  Тема 24 0-10
  Тема 25 0-10
  Тема 26 0-10
  Змістовий модуль 8  
  Тема 27 0-10
  Змістовий модуль 9  
  Тема 28 0-10
  Тема 29 0-10
  РАЗОМ за змістові модулі  
  Самостійна (індивідуальна) робота студентів  
  РАЗОМ  
  Підсумковий контроль засвоєння модуля 3, в тому числі: тестовий контроль теоретичної підготовки; контроль практичної підготовки  
  РАЗОМ сума балів за вивчення модуля 3  

 

ПРИМІТКА:

Максимальний бал за заняття – 10балів.

Мінімальний позитивний бал за заняття5 балів.

Бали, які відповідають незадовільній оцінці0-4 балів.

Кількість балів за індивідуальну самостійну роботу10 балів.

Максимальна кількість балів за поточну навчальну діяльність студента - 120.

Студент допускається до підсумкового модульного контролю при виконанні умов навчальної програми та в разі, якщо за поточну навчальну діяльність він набрав не менше 55 балів (5 балів * 11 занять).

 

 

Засоби контролю знань і умінь студентів Оцінка знань і умінь у балах за видами занять
  практичне лабораторне
Модуль 1. Математична обробка медико-біологічних даних
Контроль вихідного рівня 0-4  
Індивідуальне опитування за темою заняття 0-4  
Розв’язування практичних та ситуаційних задач 0-7  
Сумарна оцінка    
Допуск до підсумкового модулю (сума балів за поточну діяльність) 64 бали (8 балів * 8 занять)
Модуль 2. Основи біофізики
Контроль вихідного рівня 0-2 0-2
Індивідуальне опитування за темою заняття 0-3 0-3
Розв’язування практичних та ситуаційних задач 0-5 0-2
Виконання лабораторної роботи   0-1
Оформлення протоколу і захист лабораторної роботи   0-2
Самостійна робота 0-10
Сумарна оцінка    
Допуск до підсумкового модулю (сума балів за поточну діяльність) 66 балів (6 балів * 11 занять)
Модуль 3. Основи медичної фізики
Тестовий контроль вихідного рівня 0-2 0-2
Індивідуальне опитування завдань 0-3 0-3
Розв’язування практичних та ситуаційних задач 0-4 0-1
Виконання лабораторних робіт   0-1
Оформлення протоколів і захист лабораторних робіт   0-2
Захист реферативних робіт    
Самостійна робота 0-3
Сумарна оцінка    
Допуск до підсумкового модулю (сума балів за поточну діяльність) 65 балів (5 балів * 13 занять)







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 531. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия