ТЕСТ - 1
«ФОТОМЕТРИЯ»
Вопрос
| Код ответа
| Ответ
| 1.Оптическая плотность анализируемого раствора D =1 Вычислить соотношение световых потоков I:Io.
| А
В
С
| 1:10
I=Io
10:1
| 2. Концентрация раствора С(CrO42- ) = 0,2 мг/мл.
10 мл этого раствора перенесли в мерную колбу на 50 мл и довели объем водой до метки. Определить концентрацию(мг/мл) нового раствора.
| А
В
С
| 0,04
0,02
0,01
| 3.Концентрация стандартного раствора Сст=1мг/мл, его оптическая плотность Dст=1,25. Оптическая плотность анализируемого раствора Dх=0,655. Пользуясь методом сравнения, вычислить Сх (мг/мл).
| А
В
С
| 0,524
0,655
0,627
| 4.Оптическая плотность раствора Dx=0,821, Dx+д = 1,276. Концентрация добавки в исследуемом растворе Сд=0,01мг/мл. Пользуясь методом добавок, вычислить Сх (мг/мл).
| А
В
С
| 0,095
0,249
0,018
| 5.Для получения воспроизводимых результатов измеряемые значения оптических плотностей должны находиться в пределах D=0,2-1,2. Вычислить Сmах и Сmin растворов (моль/л),
удовлетворяющих указанному условию, если
ε =174, l=2,05 см.
| А
В
С
| 5,6 ∙10-4
3,36∙10-3
5,6∙10-5
3,36∙10-2
5,6∙10-3
3,36∙10-1
|
ТЕСТ - 2
«ФОТОМЕТРИЯ»
Вопрос
| Код ответа
| Ответ
| 1.Интесивность(I) светового потока, прошедшего через кювету с раствором, уменьшилась в 100 раз по сравнению с падающим световым потоком(Iо). Вычислить оптическую плотность раствора (D).
| А
В
С
| 10-1
102
| 2.Концентрация раствора С(CrO42- ) = 0,5 мг/мл.
5 мл этого раствора перенесли в мерную колбу на 50 мл и довели объем водой до метки. Определить концентрацию С(CrO42- ) нового раствора (мг/мл).
| А
В
С
| 0,005
0,05
0,01
| 3.Концентрация стандартного раствора Сст=0,5 мг/мл, его оптическая плотность Dст=0,9. Оптическая плотность анализируемого раствора Dx=0,22. Пользуясь методом сравнения, вычислить концентрацию Сх (мг/мл). методом сравнения, вычислить концентрацию Сх ,мг/мл.
| А
В
С
| 0,444
0,222
0,122
| 4. Оптическая плотность раствора Dx=0,778,
Dx+д = 1,093. Концентрация добавки в исследуемом растворе Сд=0,012 мг/мл. Пользуясь методом добавок, вычислить Сх (мг/мл).
| А
В
С
| 0,0915
0,0296
0,103
| 5.Для получения воспроизводимых результатов измеряемые значения оптических плотностей должны находиться в пределах D=0,2-1,2. Вычислить Сmах и Сmin растворов, удовлетворяющих указанному условию, если ε =25, l =3 см.
| А
В
С
| 2,7∙10-5
1,6∙10-4
2,7∙10-4
1,6∙10-3
2,7∙10-3
1,6∙10-2
|
ТЕСТ - 3
«ФОТОМЕТРИЯ»
Вопрос
| Код ответа
| Ответ
| 1.Интесивность (I) светового потока,прошедшего через кювету с раствором, уменьшилась в 100 раз по сравнению с падающим световым потоком (Iо).
l = 1 см, Сх=0,02 моль/л. Вычислить ε.
| А
В
С
|
| 2. Концентрация раствора С(Cо3+) = 0,1 мг/мл. Из него приготовили путем разбавления другой раствор в мерной колбе на 100 мл. Содержание Cо3+ стало равно 2 мг/100 мл. Определить объем (мл) первого раствора, внесенный в колбу.
| А
В
С
|
2,0
| 3.Концентрация стандартного раствора
Сст=0,25 мг/мл, его оптическая плотность Dст=0,625. Оптическая плотность анализируемого раствора Dx=0,5. Пользуясь методом сравнения, вычислить концентрацию Сх (мг/мл).
методом сравнения, вычислить концентрацию Сх ,мг/мл.
| А
В
С
| 0,125
0,2
0,25
| 4.Оптическая плотность раствора Dx=0,422,
Dx+д=0,517. Концентрация добавки в исследуемом растворе Сд=0,02 мг/мл. Пользуясь методом добавок, вычислить Сх (мг/мл).
| А
В
С
| 0,087
0,192
0,315
| 5. Для получения воспроизводимых результатов измеряемые значения оптических плотностей должны находиться в пределах D = 0,2-1,2. Вычислить Сmах и Сmin растворов, удовлетворяющих указанному условию, если ε =12, l=2,5 см.
| А
В
С
| 6,7∙10-3
4∙10-2
6,7∙10-4
4∙10-3
6,7∙10-5
4∙10-4
|
ТЕСТ - 4
«ФОТОМЕТРИЯ»
Вопрос
| Код ответа
| Ответ
| 1. Молярный коэффициент светопоглощения ε =100.
Молярная концентрация анализируемого вещества Сх=0,001 моль/л. Толщина поглощающего слоя l=1 см. Вычислить оптическую плотность.
| А
В
С
|
10-1
| 2. Концентрация раствора С(Fe3+ ) = 0,2 мг/мл. Из
него приготовили путем разбавления другой раствор в мерной колбе на 100 мл. Содержание Fe3+ стало равно
с концентрацией 0,05 мг/мл. Определить объем (мл) первого раствора, внесенный в колбу.
| А
В
С
|
12,5
| 3. Концентрация стандартного раствора
Сст=0,4 мг/мл, его оптическая плотность Dст=0,8. Оптическая плотность анализируемого раствора Dx=0,38. Пользуясь методом сравнения, вычислить концентрацию Сх (мг/мл).
методом сравнения, вычислить концентрацию Сх ,мг/мл.
| А
В
С
| 0,4
0,38
0,19
| 4.Оптическая плотность раствора Dx=0,623,
Dx+д =0,975. Концентрация добавки в исследуемом растворе Сд=0,015мг/мл. Пользуясь методом добавок, вычислить Сх (мг/мл).
| А
В
С
| 0,0265
0,214
0,0941
| 5. Для получения воспроизводимых результатов измеряемые значения оптических плотностей должны находиться в пределах D=0,2-1,2. Вычислить Сmах и Сmin растворов, удовлетворяющих указанному условию, если ε =50, l=2 см.
| А
В
С
| 2∙10-3
1,2∙10-2
2∙10-2
1,2∙10-1
2∙10-1
1,2
|
Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...
|
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
|
РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...
Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...
ТРАНСПОРТНАЯ ИММОБИЛИЗАЦИЯ
Под транспортной иммобилизацией понимают мероприятия, направленные на обеспечение покоя в поврежденном участке тела и близлежащих к нему суставах на период перевозки пострадавшего в лечебное учреждение...
|
|
Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...
Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь.
Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...
Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...
|
|