Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Допуск к работе. 2.1.1. Что такое мнимая единица?





 

2.1.1. Что такое мнимая единица?

________________________________________________________________________

 

2.1.2. Какой вид имеет комплексное число в алгебраической форме?

_______________________________________________________________________

 

2.1.3. Как вычислить модуль комплексного числа ?

_______________________________________________________________________

 

2.1.4. Как вычислить аргумент комплексного числа ?

______________________________________________________________________

 

 

2.1.5. Какой вид имеет комплексное число в тригонометрической форме?

______________________________________________________________________

 

2.1.6. Какой вид имеет комплексное число в показательной форме?

______________________________________________________________________

 

2.1.7. Как вычисляется сумма и разность двух комплексных чисел и ?

______________________________________________________________________________

 

2.1.8.Какое комплексное число называется сопряжённым к комплексному числу ____________________________________________________________________

 

2.1.9 Запишите формулы для выполнения действий над комплексными числами, заданными в тригонометрической форме.

и

 

z1·z2 = _____________________________________________________

 

z1:z2 = _____________________________________________________

 

z1n = ____________________________________________________________________

 

2.1.10 Запишите формулы для выполнения действий над комплексными числами, заданными в показательной форме.

и

z1·z2 = _____________________________________________________

 

z1:z2 = _____________________________________________________

 


z1n = ____________________________________________________________________

 

К работе допускается _______________

3. Результаты работы

 


ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА 22

 

Выполнение действий над комплексными числами

С помощью MathCAD.

 

Цель работы

 

Научиться выполнять действия над комплексными числами с помощью

пакета MathCAD

 

Оборудование

 

Пакет программ MathCAD.

 

Ход работы

Вариант

 

Вычислите:

 

3.1.1.

 

3.1.2.

 

3.1.3.

 

3.1.4.

 

3.1.5. Решите уравнение:

 

3.1.6. Найдите модуль и аргумент комплексного числа и запишите число в тригонометрической форме:

 

3.1.7. Найдите модуль и аргумент комплексного числа и запишите его а показательной форме:

 

 

Вычислите:

 

3.2.1.

 

3.2.2.

 

3.2.3.

 








Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 340. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия