Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 1. Объект, предмет и метод социологии




 

Определение социологии, ее объекта, предмета и метода. Социология и естественные науки: математика, информатика, статистика. Социология в системе гуманитарных наук: история, социальная философия, социальная психология. Социология и науки, изучающие отдельные сферы общественной жизни (экономика, правоведение, политология, культурология, социальная антропология и др.).

Функции и структура социологического знания. Уровни знания и отрасли социологии. Категория “социального” в предметной области социологии. Понятие социологической парадигмы и их многообразие. Основные методологические направления и школы в социологии.

Методы социологической науки.

Социология как отрасль знания и учебная дисциплина.

 

Самопроверка:

1. Что выступает в роли предмета и объекта Социологии?

2. Взаимосвязь науки с другими предметами и науками?

3. Основные методы Социологии?

 

Семинарское задание № 1:

1. Дать определения основным понятиям в Социологии (общество, социум, человек, личность и др.).

2. Дать краткое описание основным социологическим теориям, лежащим в основе науки.

3. Хрестоматийные задания

 

 

Рассмотреть основоположников позитивистской социологии О. Конта, Г. Спенсера.
Рассмотреть экономический детерминизм в социологии марксизма.
Выбрать социальные факты и структурный функционализм Э. Дюркгейма.
Рассмотреть "Понимающюю" социология М. Вебера.
Проследить развитие социологической мысли в России (позитивизм, натурализм, субъективизм, психологизм, плюрализм).
Рассмотреть Плюрализм в современной социологической науке:

многообразие теоретических парадигм в понимании предмета социологического познания
Парадигмы:
- "социальных фактов" (структурный функционализм, теория социальных конфликтов, марксизм);
- "социальных дефиниций" (символический интеракционизм, этнометодология, феноменология);
- "социального поведения" (психологический редукционизм и теория социального обмена).


Литература


1. Фролов С. Социология. - М., Логос, 2004.
2. Волков Ю. Г., Мостовая И. В. Социология. Учебник. Гардарика, 2002.
3. Арон Р. Этапы развития социологической мысли. - М., 1993. Гл. 3.
4. Батыгин Г.С. Особенности научного подхода в прикладной социологии.-М., 1986.
5. Вебер М. Основные социологические понятия //Избранные произведения. -М., 1990.
6. Гиддингс. Социология: Учебник. -Челябинск, 2007.
7. Руткевич М.Н. Постмодернизм или социотропизм? // Социс. 1995. №3.
8. Современная западная социология: Словарь. - М., 1990.
9. История социологии в Западной Европе и США. -М., 1993. Гл. 15.
10. Монсон Пер. Современная западная социология: теории, традиции, перспективы. - СПб., 1992. Гл. 1.

Тестовые задания для проверки знаний студентов по теме «Социология: предмет, методы, функции. Становление науки»

1. Социология – это:

А) наука, изучающая сущность. Функции и общие закономерности развития этносов, межнациональные отношения;

Б) наука о закономерностях производства;

В) наука о законах становления, функционирования, развития общества в целом, социальных отношений и социальных общностей.

 

2. Кто ввел в научный оборот следующие направления (О. Конт, Р. Мертон, Э. Дюркгейм):

А) аномия;

Б) социология;

В) теории среднего уровня.

 

3. Социальные отношения – это:

А) отношения между группами людей, занимающими разное положение в обществе, принимающие неодинаковое участие в его экономической, политической и духовной жизни, отличающимся образом жизни, уровнем и источниками доходов, структурой личностного потребления;

Б) ряд людей, которые определенным образом взаимодействуют друг с другом, ощущают свою принадлежность к группе и воспринимаются другими как члены данной группы;

В) вся совокупность отношений, существующих в обществе.

 

4. Основоположником конфликтологической социологии является:

А) М. Вебер;

Б) Г. Зиммель;

В) К. Маркс;

Г) Н. Данилевский.

 

5. Гипотеза о влиянии бессознательных импульсов на индивидуальное развитие человека и исторический процесс в целом, принадлежит:

А) Г. Зиммелю;

Б) Д. Миду;

В) П. Сорокину;

Г) З. Фрейду.

 

6. Основополагающей идеей неомарксизма является:

А) экономический детерминизм в социальном развитии;

Б) многолинейность развития культуры;

В) отчуждение человека в современном обществе.

 







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 563. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!


Рекомендуемые страницы:


Studopedia.info - Студопедия - 2014-2021 год . (0.002 сек.) русская версия | украинская версия