Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 7. Социальные изменения.





 

Возникновение теории социальных конфликтов. Теоретические разработки проблемы социальных конфликтов К. Марксом и Г. Зиммелем. Конфликтная парадигма Р. Дарендорфа. Функциональная теория конфликта Л. Козера. Элементы теории социального конфликта. Функции социального конфликта. Управление конфликтом и конфликтное управление как новые парадигмы мышления и действия. Основные этапы возникновения и развития социального конфликта. Возникновение и причины конфликтной ситуации. Характеристика и острота конфликта. Факторы, влияющие на возникновение и длительность социального конфликта. Последствия социального конфликта. Возникновение новых социальных структур в период действия конфликтов. Социология национальных конфликтов в Российской Федерации. Национальные противоречия. Причины обострения и основные направления решений национального и территориального вопросов.

 

 

Самопроверка:

1. Что включают в себя социальные изменения?

2. Что такое социальный конфликт? Основные формы социального конфликта?

3. Основные теории конфликта (К. Маркс, Л. Козер, Г. Зиммель и др.).

4. Основные причины возникновения конфликта?

5. Пути решения (ликвидации) социального конфликта?

6. Основные стадии прохождения конфликта?

 

 

Семинарское занятие № 7:

1. Дать сравнительную характеристику основным формам конфликта.

2. Дать сравнительную характеристику основным теория социального конфликта.

3. Описать поведение индивида во всех стадиях прохождения социального конфликта.

4. Описать последствия социального конфликта на местном и международном уровне.

5. Привести примеры национальных социальных конфликтов. Выявить их причины.

6. Особенности национальных и межнациональных конфликтов в современной России. Их основные причины.

Задания:

1. Вывести понятие "социальный процесс", его взаимосвязь с понятием "функционирование и развитие социальных систем". Социальный процесс как форма социального изменения системы. Стадии социального процесса. Виды социальных процессов.
2. Выделить стихийные социальные процессы и механизм их возникновения. Возможности управления социальными процессами.
3. Рассмотреть понятие "социальные изменения". Концепции социальной эволюции Конта и Спенсера. Социальные изменения как показатели сравнительного анализа социальных систем, общностей, институтов и т.д.
4. Выделить основные идеи социальных изменений в концепциях социального конфликта Маркса, Спенсера, Вебера, Парка, Сорокина.
Взгляд Парка на социальный конфликт как один из типов социального взаимодействия наряду с сотрудничеством, соревнованием, приспособлением, ассимиляцией.
5. Рассмотреть теорию дезорганизации и аномии Дюркгейма как один из аспекта концепции социальных изменений.
6. Вывести психотомические типы социальных изменений: реактивное и проективное, стихийное и сознательное (планируемое), целенаправленное и нецеленаправленное, прогрессивное и регрессивное, качественное и количественное, добровольное и навязанное, длительное и кратковременное, изменения различного масштаба, различной активности, различных уровней (теоретическое и эмпирическое).
7. Выделить внутренние и внешние источники социальных изменений.
Методология и методика анализа проблем социальных изменений на эмпирическом уровне. Управление изменениями.


Литература


1. Фролов С. Социология. - М., Логос, 1998.
2. Волков Ю.Г., Мостовая И. В. Социология. Учебник. Гардарика, 2005.
3. 3.Антонович И.И. Учение о социальном изменении //Социология в США.- Минск, 1976, 2008.
4. Общество и социальные изменения //Американская социология. -М" 1972, 1999.
5. З. Осипова Е.В. Социология Эмиля Дюркгейма. - М., 1999.
6. Общество в процессе изменения//Социс. 2001. №12.
7. Тернер Дж. Структура социологической теории. - М., 1985:
8. Вебер М. Основные социологические понятия //Избранные произведения.- М., 1990.
9. Гиддингс. Социология: Учебник. - М., 2002. Ю. Смелзер И. Социология // Социологические исследования 2001. №1-3.
10. Бесков А., Беккер Г. Современная социологическая теория-М., 1961.
11. Тощенко Ж.Т. Социология. - М., 2004.
12. Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. Метод социологии. -М, 1991.
13. Тойнби А. Постижение истории. М., 1991, 2007.

Тестовые задания для проверки знаний студентов по теме «Социальные изменения. Социальный конфликт»

1. Социальный конфликт – это:

а) высшая стадия развития противоречий в системе отношений людей, социальных групп, социальных институтов, общества в целом, которая характеризуется усилением противоположных тенденций и интересов социальных общностей и индивидов;

б) борьба индивидов за признание личных достижений и творческих способностей обществом, группой, коллективом;

в) борьба между индивидами за доступ к материальным и духовным ценностям.

 

2. Теорию конфликта разработал:

а) К. Маркс, В. И. Ленин;

б) М. Цзэдун, Э. Маркузе;

в) Г. Гегель, Г. Зиммель.

 

3. Диалектическая теория так определяет конфликт:

а) продукт функционирования любой общественной системы;

б) конфликт объясняется социально- психологическими мотивами;

в) конфликт определяется естественной агрессивностью человека и отдельных групп.

 

 







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 891. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия