Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 7. Социальные изменения.





 

Возникновение теории социальных конфликтов. Теоретические разработки проблемы социальных конфликтов К. Марксом и Г. Зиммелем. Конфликтная парадигма Р. Дарендорфа. Функциональная теория конфликта Л. Козера. Элементы теории социального конфликта. Функции социального конфликта. Управление конфликтом и конфликтное управление как новые парадигмы мышления и действия. Основные этапы возникновения и развития социального конфликта. Возникновение и причины конфликтной ситуации. Характеристика и острота конфликта. Факторы, влияющие на возникновение и длительность социального конфликта. Последствия социального конфликта. Возникновение новых социальных структур в период действия конфликтов. Социология национальных конфликтов в Российской Федерации. Национальные противоречия. Причины обострения и основные направления решений национального и территориального вопросов.

 

 

Самопроверка:

1. Что включают в себя социальные изменения?

2. Что такое социальный конфликт? Основные формы социального конфликта?

3. Основные теории конфликта (К. Маркс, Л. Козер, Г. Зиммель и др.).

4. Основные причины возникновения конфликта?

5. Пути решения (ликвидации) социального конфликта?

6. Основные стадии прохождения конфликта?

 

 

Семинарское занятие № 7:

1. Дать сравнительную характеристику основным формам конфликта.

2. Дать сравнительную характеристику основным теория социального конфликта.

3. Описать поведение индивида во всех стадиях прохождения социального конфликта.

4. Описать последствия социального конфликта на местном и международном уровне.

5. Привести примеры национальных социальных конфликтов. Выявить их причины.

6. Особенности национальных и межнациональных конфликтов в современной России. Их основные причины.

Задания:

1. Вывести понятие "социальный процесс", его взаимосвязь с понятием "функционирование и развитие социальных систем". Социальный процесс как форма социального изменения системы. Стадии социального процесса. Виды социальных процессов.
2. Выделить стихийные социальные процессы и механизм их возникновения. Возможности управления социальными процессами.
3. Рассмотреть понятие "социальные изменения". Концепции социальной эволюции Конта и Спенсера. Социальные изменения как показатели сравнительного анализа социальных систем, общностей, институтов и т.д.
4. Выделить основные идеи социальных изменений в концепциях социального конфликта Маркса, Спенсера, Вебера, Парка, Сорокина.
Взгляд Парка на социальный конфликт как один из типов социального взаимодействия наряду с сотрудничеством, соревнованием, приспособлением, ассимиляцией.
5. Рассмотреть теорию дезорганизации и аномии Дюркгейма как один из аспекта концепции социальных изменений.
6. Вывести психотомические типы социальных изменений: реактивное и проективное, стихийное и сознательное (планируемое), целенаправленное и нецеленаправленное, прогрессивное и регрессивное, качественное и количественное, добровольное и навязанное, длительное и кратковременное, изменения различного масштаба, различной активности, различных уровней (теоретическое и эмпирическое).
7. Выделить внутренние и внешние источники социальных изменений.
Методология и методика анализа проблем социальных изменений на эмпирическом уровне. Управление изменениями.


Литература


1. Фролов С. Социология. - М., Логос, 1998.
2. Волков Ю.Г., Мостовая И. В. Социология. Учебник. Гардарика, 2005.
3. 3.Антонович И.И. Учение о социальном изменении //Социология в США.- Минск, 1976, 2008.
4. Общество и социальные изменения //Американская социология. -М" 1972, 1999.
5. З. Осипова Е.В. Социология Эмиля Дюркгейма. - М., 1999.
6. Общество в процессе изменения//Социс. 2001. №12.
7. Тернер Дж. Структура социологической теории. - М., 1985:
8. Вебер М. Основные социологические понятия //Избранные произведения.- М., 1990.
9. Гиддингс. Социология: Учебник. - М., 2002. Ю. Смелзер И. Социология // Социологические исследования 2001. №1-3.
10. Бесков А., Беккер Г. Современная социологическая теория-М., 1961.
11. Тощенко Ж.Т. Социология. - М., 2004.
12. Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. Метод социологии. -М, 1991.
13. Тойнби А. Постижение истории. М., 1991, 2007.

Тестовые задания для проверки знаний студентов по теме «Социальные изменения. Социальный конфликт»

1. Социальный конфликт – это:

а) высшая стадия развития противоречий в системе отношений людей, социальных групп, социальных институтов, общества в целом, которая характеризуется усилением противоположных тенденций и интересов социальных общностей и индивидов;

б) борьба индивидов за признание личных достижений и творческих способностей обществом, группой, коллективом;

в) борьба между индивидами за доступ к материальным и духовным ценностям.

 

2. Теорию конфликта разработал:

а) К. Маркс, В. И. Ленин;

б) М. Цзэдун, Э. Маркузе;

в) Г. Гегель, Г. Зиммель.

 

3. Диалектическая теория так определяет конфликт:

а) продукт функционирования любой общественной системы;

б) конфликт объясняется социально- психологическими мотивами;

в) конфликт определяется естественной агрессивностью человека и отдельных групп.

 

 







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 891. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия