Студопедия — По завершению изучения данной дисциплины студент должен
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

По завершению изучения данной дисциплины студент должен






знать:

- периоды развития математики;

- основные исторические факты математики;

- основные понятия и термины математики и т. д.

уметь:

- применять исторические факты и сведения вбудущей профессиональной деятельности.

 

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

1. Предмет истории математики.

2. Формирование начальных математических представлений

3. Пути формирования математической науки

4. Развитие элементарной математики

5. Математика 17 века

6. Развитие основных частей математики 17 века

7. Начало периода современной математики. О характере развития математики в 17 веке.

8. Математика в 20 столетии

9. Математика в России

10. Математика в Казахстане

11. История математики на уроках и на внеклассных мероприятиях.

 

Список рекомендуемой литературы

Основная литература

1. Вилейтнер Г. История математики от Декарта до середины 19 столетия. – М.: 2005.

2. Малыгин К.А. Элементы историзма в преподавании математики в средней школе. – М.: 2004.

3. Юшкевич А.Н. История математики в средние века. – М.: 2001.

4. История математики с древнейших времен до начала 19 столетия. Под ред. Юшкевича А.П. – М.: 2001.

5. История математического образования в СССР: Сб. – Киев. 1975.

6. Кубесов А. Математическое наследие Аль Фараби. – Алматы. 2001.

7.Садвакасова, Р. А. Теоретико-методологичесие основы прикладной направленности обучения математике в средней школе: компетентностный подход [Текст]: Автореферат / Р. А. Садвакасова.- Алматы, 2010.- 39с.

8. Кадырова, А.С. Методика обучения учащихся математическому моделированию при изучении уравнений и неравенств в основной школе [Текст]: Автореферат / Айнагуль Сабеновна Кадырова.- Алматы, 2010.- 25 с.

9.Каинбаева, Л.С. Методика осуществления межпредметных связей при изучении курса геометрии основной школы [Текст]: Автореферат / Лариса Сагинжановна Каинбаева.- Алматы, 2010.- 19 с.

10.Керимбеков, М.А. Методика обучения решению математических задач учащихся основной школы в условиях дифференциации образовательного процесса [Текст]: Автореферат / Мухтар А Керимбеков.- Алматы, 2010.- 26 с.

 

Дополнительная литература

11.Журнал «Математика в школе». Рубрики «Математический календарь», «Ученые математики».

12.Чистяков В.Д. Рассказы о математике. Минск.:2002.

13.Рыбников К.А. Уч. Пособие для студентов математических специальностей университетов и пединститутов. - М.: 2004.

14.Депман И.А., Виленкин Н.Я. «За страницами учебника». –М.: просвещение, 2005.

15.Бурбаки Н. Очерки по истории математики. – М.:2005.

16.Бэлл Э.Т. Творцы математики. – М.: 1999.

17.Щедровский Г.П.Философия. Наука. Методология. – М.: 1997. – 656с.

18.Гнеденко Б. В..Математика и математическое образование в современном мире. – М.: Просвещение. 1985. – 195с.

19.Педагогическая энциклопедия. Издательство «Советская энциклопедия». Москва. 1965.

20.Выгодский М.Я. Справочник по элементарной математике. Издательство «Наука». Москва. 1974. -416с.

21.Методика преподования математики в средней школе. В. А. Оганесян, Ю. М. Колягин и др. –М.:Просвящение, 1980.-368с.

22.Храпченков Г.М. Научно-педагогические вопросы народного образования в Казахстане. Издательство «Мектеп». Алма-Ата. 1976. -144с.

23.Учебники, учебные пособия, методические пособия школьного курса математики.

24.Журналы «Қазақстан мектебі», «Математика и информатика», историческая рубрика.

25.Хрестоматия по истории математики. Арифметика и алгебра. Теория чисел. Геометрия. Пособие для студентов ФМФ пед. Ин-тов. М. Просвещение. 1977.

26.Хрестоматия по истории математики. Математический анализ. Теория вероятностей. Пособие для студентов пед. Ин-тов. М.: Просвещение. 1977.

27.Юшкевич А.П. История математики в средние века. М.: Наука. 1986.

28.Юшкевич А.П. История математики в России до 1917. –М.: 1968.

29.Юшкевич А.П. Из истории возникновения математического анализа. –М.: Знание. 1985.

30.Рыбников К.А. Возникновение и развитие математической науки. –М.: Просвещение. 1987. -159с.

31.Қазақ совет энциклопедиясы.

 

 

 
 

Жетысуский государственный университет им. И. Жансугурова   СМК ЖГУ П/ УМКД. 09-2015 Издание 3
СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА Ф.4.09-28
Силлабус 28.05.2015.






Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 434. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Оценка качества Анализ документации. Имеющийся рецепт, паспорт письменного контроля и номер лекарственной формы соответствуют друг другу. Ингредиенты совместимы, расчеты сделаны верно, паспорт письменного контроля выписан верно. Правильность упаковки и оформления....

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия