Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Дисциплины: История и методология математики





«СОЦИОЛОГИЯ»

 

Валитова Зульфия Хафизовна

Инджиголян Анжела Алвановна

Карасева Наталья Владимировна

Резвушкина Татьяна Александровна

____________________________________________________

Подписано в печать г. Формат 60 х 84 1/16. Газетная бумага

Объем уч.-изд. л. Тираж ______ экз.Заказ № ___

Отпечатано в типографии издательства КарГУ им. Е.А. Букетова

100012, Караганда, ул. Гоголя,38

 

Физико-математический факультет

Кафедра математики и методики преподавания математики

 

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по организационной работе,

социальным и студенческим вопросам

__________________________

Мальтекбасов М.Ж. «_____» _______________2015 г.

 

 

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

Дисциплины: История и методология математики

 

Специальность: 5В010900 - «Математика»

 

Форма обучения: очная

 

Талдыкорган 2015 г.

 
 

Жетысуский государственный университет им. И. Жансугурова   СМК ЖГУ П/ УМКД. 09-2015 Издание 3
СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА Ф.4.09-26
Учебно-методический комплекс 28.05.2015.

Физико-математический факультет

Кафедра математики и методики преподавания математики

 

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по организационной работе,

социальным и студенческим вопросам

__________________________

Мальтекбасов М.Ж. «_____» _______________2015 г.

 

 

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

дисциплины: История и методология математики

 

Специальность: 5В010900 - «Математика»

 

Форма обучения:заочная по ДОТ

 

Талдыкорган 2015 г.

Учебно-методический комплекс составлен _Нугусовой Айтжамал на основании ГОСО РК по специальности 5В010900 - «Математика» и типовой учебной программы.

 

______________________________

(подпись преподавателя)

 

Рассмотрен на заседании кафедры математики и методики преподавания математики

 

от «_____»_______2015 г., протокол №____

 

Зав. кафедрой__________________ Г.О.Кожашева

 

 

Одобрен методическим бюро ФМФ

 

«____»______2015 г., протокол № ___

 

 

Председатель МБ факультета_____________ С.С.Сламжанова

 

 

 

 
 

Zhetysu state university named after I. Zhansugurov   QMS ZhSU P/TMCD.09-2015 Edition 3
QUALITY MANAGEMENT SYSTEM Ph.4.09-26
Teaching and methodical complex 27.05.2015.






Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 441. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия