Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

АННОТАЦИЯ





 

Решите задачи:

Задача 1. «Оценка текучести кадров»

Исходные данные и постановка задачи. Определить коэффициент текучести кадров и степень удовлетворенности сотрудников работой на предприятии по данным баланса численности работников:

1. Списочный состав на начало отчетного периода – 6714

2. Принято в течение отчетного периода – всего – 266

В том числе по источникам:

· Выпускники учебных заведений – 84

· Перевод с других предприятий – 5

· Направлены органами трудоустройства – 12

· Приняты самим предприятием – 165

3. Выбыло в течение отчетного периода – всего – 388

В том числе по причинам:

· Перевод на другие предприятия – -

· Окончание срока договора – 67

· Переход на учебу, призыв на военную службу, уход на пенсию и другие причины, предусмотренные законом – 82

· По собственному желанию – 196

· Увольнение по сокращению штатов – 30

· Увольнение за прогул и другие нарушения трудовой дисциплины – 13

4. Состояло в списочном составе на конец отчетного периода (стр.1+стр.2-стр.3) – 6592

5. Число работников, состоявших в списках предприятия весь отчетный период – 6060

6. Среднесписочное число работников – 6653

 

Методические указания. Коэффициент текучести кадров, Кт (%) можно рассчитать по формуле:

Кт = Рв / Рн ∙ 100

Где Рв - численность работников, уволенных по причинам текучести (по собственному желанию, за прогулы и нарушения трудовой дисциплины);

Рн – списочное число работников на начало периода.

 

Коэффициент удовлетворенности работников работой на предприятии, Ку можно рассчитать по формуле:

Ку = 1 - Рсж / Рср

Где Рсж число работников, выбывших с предприятия по собственному желанию;

Рср среднесписочная численность работников на предприятии.

Задача 2. «Оценка эффективности труда»

Описание ситуации. Менеджер по персоналу П.И. Скворцова за истекший период выполняла два вида работ. Работа №1 выполнялась 20 дней (Д), а работа №2 – 30 дней (Д′′). При оценке выполнения работ выявлено, что средний балл выполнения работы №1 составил 4 (Бср), а работы №2 – 3 (Бср′′).

Методические указания. Коэффициент эффективности труда можно рассчитать по следующей формуле:

Кэфф= (Бср× Д+ Бср′′× Д′′)/ Д+ Д′′

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (РГГУ)

СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

Кафедра социологии организаций и социальных технологий

СОЦИОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДЛЯ БАКАЛАВРИАТА ПО НАПРАВЛЕНИЮ 040100 – СОЦИОЛОГИЯ, 080400 – УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ
 
 

 

 

Москва 2012

СОЦИОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ

Учебно-методический комплекс

 

Составитель:

канд. социол. н., доцент В.В. Чернов

 

УТВЕРЖДЕНО Протокол заседания кафедры №_____от________________ УТВЕРЖДАЮ Руководитель ООП ВПО ___________________________ (название)   ___________________________ (подпись, фио)

© Российский государственный гуманитарный университет, 2012

СОДЕРЖАНИЕ

1. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ.................................................................... 5

1.1 АННОТАЦИЯ........................................................................................................................ 5

1.2 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА....................................................................................... 6

1.3 СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ (ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН)..................................... 9

1.4 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.................................................................................. 10

1.5 ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ...................................................................... 13

1.6 СИСТЕМА ТЕКУЩЕГО И ПРОМЕЖУТОЧНОГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ....................................................................................................................................................... 15

1.7. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 19

1.9. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ............................................................................. 26

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ...................................................................................... 26

2. ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ........................................................................... 27

2.1. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПРОВЕДЕНИЮ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ 27

2.2.ТЕМЫ СЕМИНРСКИХ ЗАНЯТИЙ............................................................................... 28

3. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ СТУДЕНТУ ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ...................................................................................... 37

4. ИЗМЕНЕНИЯ В УМК......................................................................................................... 41

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

АННОТАЦИЯ

 

Дисциплина «Социология управления» является частью профессионального цикла дисциплин подготовки бакалавров по направлению 040100 – Социология. Дисциплина реализуется на социологическом факультете и факультете управления.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с изучением процессов и механизмов управления в условиях, изменяющихся в обществе социальных отношений. Важнейший предмет изучения социологии управления – это вопросы управления социальной жизнью общества. В учебном курсе акцентируется внимание на основных функциях управления, концепциях социального управления, социальных технологиях в области управления, современном состоянии социологии управления.

Социология управления призвана помочь студентам понять сущность происходящих в стране социальных явлений, познать объективные зависимости между экономическими, социальными и духовными процессами в обществе, ознакомить студентов актуальными проблемами управления социальным развитием.

Аттестация и система контроля студентов проводится в соответствии с утвержденной в РГГУ системой текущего и промежуточного контроля знаний студентов. В ходе текущего контроля оценивается работа студентов на лекциях, семинарах, а также защита эссе. Промежуточный контроль проводится в форме зачета.

Учебный курс «Социология управления» читается в 3 семестре. Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные занятия (24 часа), семинары (30 часов), самостоятельная работа студента (54 часа).

1.2 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

 

Цель курса – овладеть управленческими знаниями и практическими навыками социологического анализа в области социального управления на основе теоретических знаний и методов социологического анализа управленческой деятельности.

Задачи курса – освоить формы, методы и технологии социального управления, научить прогнозировать и проектировать развитие социальных объектов, процессов и явлений, и в соответствии с этим, принимать эффективные, социально ориентированные управленческие решения.

Место дисциплины в структуре основной образовательной программы: Дисциплина относится к профессиональному циклу (базовая часть), предназначена для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению 040100 Социология. Данный курс имеет междисциплинарный характер и органично связан с такими дисциплинами как «Философия», «Экономическая теория», «Социология организаций», «Основы социологии», «История и социология науки».

 







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 345. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...

Сущность, виды и функции маркетинга персонала Перснал-маркетинг является новым понятием. В мировой практике маркетинга и управления персоналом он выделился в отдельное направление лишь в начале 90-х гг.XX века...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия