УЧЕТ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТА
Таблица № 5. Самостоятельная работа студента
п.п.
| Тема занятия
| Вид СРС (работа по формированию компетенций)
| источник
| Время (ч)
|
| ТЕМА 1. Культурная обусловленность эмоций
| Выявление особенностей проявления эмоций у лиц, принадлежащих разным культурам
| [ 61 ], стр.18-36
|
| ТЕМА 2. Влияние эмоций на когнитивные процессы
| Выяснение зависимости эффективности мнемической и других видов психической деятельности от эмоционального состояния.
| [ 60 ], стр.122-184
|
| Итого
|
|
|
РУБЕЖНЫЙ КОНТРОЛЬ
Таблица № 6. Рубежный контроль
п.п.
| Вид, форма контроля
| Время (ч)
| Модуль 1. Основные направления развития представлений об эмоциях
| 1. Задания в тестовой форме.
2. Рефераты.
|
| Модуль 2. Назначение и виды эмоциональных процессов
| 1. Задания в тестовой форме.
2. Рефераты.
|
| Модуль 3. Эмоциональные состояния.
| 3. … Задания в тестовой форме.
Рефераты.
|
| Модуль 4. Экспериментальное исследование выражения эмоций
| 4. Задания в тестовой форме.
Рефераты.
|
| Модуль 5. Комплексный экзамен
| 1. Итоговые задания в тестовой форме.
2. Итоговые практические задания.
|
| Таблица 7. Шкала перевода
Шкала перевода дисциплинарного рейтинга в академические оценки
| Дисциплинарный рейтинг
| Академическая оценка
| 51 - 70 %
| 3 (удовлетворительно)
| 71 - 85%
| 4 (хорошо)
| 86 - 100 %
| 5 (отлично)
|
ЛИТЕРАТУРА
а) Основная литература:
- Габдреева Г.Ш. Половые различия толерантности к стрессу // Психология психических состояний: Сб. статей. Вып. 4 / Под ред. проф. А.О.Прохорова.- Казань: Изд-во ЦИТ, 2002.- С.400-410.
- Габдреева Г.Ш. Тревожность и эмоциональная неустойчивость как факторы развития агрессивности // Психология в Казанском государственном университете.- Казань, 2003.
- Ильин Е.П. Эмоции и чувства – СПб.: Питер, 2002.- (Серия «Мастера психологии»).
- Лазебная Е.О. Травматическая стрессовая ситуация и посттравматический адаптационный процесс // Психология психических состояний: Сб. статей. Вып. 4 / Под ред. проф. А.О.Прохорова.- Казань: Изд-во ЦИТ, 2002.-С.387-399.
- Психология состояний. Тексты / Сост. Т.Н.Васильева, Г.Ш.Габдреева, А.О.Прохоров / Под. ред. проф. А.О.Прохорова.- Нижнекамск,2003.
б) Дополнительная литература:
6. Аболин Л.М. Психологические механизмы эмоциональной устойчивости человека. – Казань: Изд-во Казанского университета, 1987.
- Александровский Ю. и др. Психогении в экстремальных ситуациях М., 1991.- С.4-29.
- Астапов В.М. Функциональный подход к изучению состояния тревоги // Психол. журн., 1992, №5.- С.11-117.
- Бодров В.А. Когнетивные процессы и психологический стресс // Психол. журн., 1996, №4.- С.64-74.
- Бойко И.Б. Проявление агрессивности несовершеннолетних женского пола // Вопр. психол., 1993, №4.- С.27-31.
11. Васильев И.А. Гуманитарная и естественнонаучная парадигмы в современных исследованиях эмоций // Психол. журн., 1992, №6.-С.80-89.
12. Василюк Ф.Е. Психология переживания. Анализ преодоления критических ситуаций.- М.,1984.
- Василюк Ф.Е. Фрустрация // Психология переживания (анализ преодоления критических ситуаций).- М.: Изд-во Московского университета, 1984.- С.36-42.
- Вилюнас В.К. Психологические механизмы, мотивации человека.- М.: Изд-во Моск. ун-та, 1990.
- Вилюнас В.К. Психология эмоциональных явлений.- М.,1976.
- Выгодский Л.С. Проблемы эмоций // Вопр. психол., 1958, №3.-С.125-131.
- Габдреева Г.Ш Системное исследование тревожности // Психология психических состояний: Сб. статей. Вып. 3 / Под. ред. проф. А.О.Прохорова.- Казань, Набережные Челны: Изд-во КГПУ, Изд-во Института управления, 2001.- С.92-107.
- Габдреева Г.Ш. Основные аспекты проблемы тревожности в психологии // Тонус, 2000, №6.- С.192-195.
- Горбатенко А.С. Системная концепция психики и общей психологии.- Ростов-на-Дону: изд-во Рост. пед. ун-та,1994.
- Додонов Б.И. В мире эмоций.- Киев,1987.
- Додонов Б.И. Эмоция как ценность.- М., 1978.
- Завражин. С.А. Агрессивные фантазии в детском и подростковом возрасте // Вопр. психол., 1993, №5.- С.43-50.
- Злобин А.Т. К классификации эмоций // Вопр. психол., 1991, №4.- С.96-99.
- Изард К.Э. Психология эмоций / Пер. с англ. – СПб.: Питер, 1999.-(Серия «Мастера психологии»).
- Калмыкова Е.С., Миско Е.А., Тарабрина Н.В. Особенности психотерапии посттравматического стресса // Психол. журн., 2001, №4.- С.70-80.
- Категории человеческого существования. Вып.1. Страх (рефераты).-М., 1989
- Киршбаум Э.И., Еремеева А.И. Фрустрация // Психические состояния.- Владивосток: Изд-во Дальневосточного университета, 1990.- С.78-83.
- Китаев-Смык Л.А. Психология стресса.- М., 1983.- С.5-44.
- Куликов Л.В., Михайлова О.А. Виды трудового стресса // Психология психических состояний: Сб. статей. Вып. 3. / Под ред. проф. А.О.Прохорова.- Казань, Набережные Челны, 2001.- С.245-255.
- Левитов Н.Д. Психическое состояние беспокойства тревоги // Вопр. психол., 1969, №1.- С.131-138.
- Левитов Н.Д. Фрустрация как один из видов психических состояний // Вопр. психол., 1967, №6.
- Леонтьев А.Н. Потребности, мотивы и эмоции. Конспект лекций.- М.: Изд-во Моск. ун-та,1971.
- Лоренц К. Агрессия.- М., 1994.
- Лук А.Н. Эмоции и личность.- М.: Знание,1982.
- Магомед-Эминов М.Ш. Предистория концептуализации феномена ПТСР (посттравматического стрессового расстройства) // Трансформация личности.- М.: Психоаналитическая Ассоциация, 1998.-С.16-35.
- Мкртчян М.А. Проблема фрустрации и защитные механизмы личности: Автореф. дис…. канд. психол. наук.- Ереван, 1975.
- Мюлленайзен Б. Синдром стресса.- Казань: Изд-во Казанского университета, 1993.
- Неймарк М.С. психологический анализ эмоциональных реакций школьников на трудности в работе // Вопросы психологии личности школьника.- М., 1961.
- Нравственность, агрессия, справедливость // Вопр. психол., 1992, №1-2.
- Панкратов В.Н. Фрустрация // Саморегуляция психического здоровья.- М.: Изд-во Института психотерапии, 2001.- С.124-126.
- Психические состояния / Сост. Л.В.Куликов. – СПб.: Питер,2000.- (Серия «Хрестоматия по психологии»).
- Психология экстремальных ситуаций: хрестоматия / Сост. А.Е.Тарас, К.В.Сельченок.- Мн.: Харвест, 1999.
- Психология эмоций: тексты / Под. ред. В.К.Вилюнаса, Ю.Б.Гиппенрейтер.- М.: Изд-во Мок. ун-та, 1994.
- Реан А.А. Агрессия и агрессивность личности // Психол. журн., 1996, №5.- С.3-18.
- Рейковский Я. Экспериментальная психология эмоций.- М.: Прогресс, 1979.
- Румянцева Т.Г. Понятие агрессивности в современной зарубежной психологии // Вопр. психол., 1991, №1.- С.81-88.
- Самоукина Н.В. Экстремальная психология.- М.: Изд-во ЭКМОС, 2000.
- Симонов П.В. Мотивированный мозг. – М., 1987.
- Симонов П.В. Эмоциональный мозг.- М.,1981.
- Сорокина Н.Д. Хачатурьянц М.Л. Методические подходы к исследованию тревоги // Методики диагностики психических состояний и анализа деятельности человека.- М., 1994.- С.171-180.
- Стресс жизни. – СПб., 1994.
- Тарабрина Н.В., Лазебная Е.О. синдром посттравматических стрессовых нарушений: Современное состояние проблемы // Психол. журн., 1992, №2.-С.14-25.
- Фестингер Л. Теория когнитивного диссонанса.- М., 2000.
- Форманюк Т.В. Синдром «эмоционального сгорания» как показатель профессиональной дезадаптации учителя // Вопр. психол., 1994, №6.- С.57-64.
- Фрейд З. Страх и жизнь влечений // Введение в психоанализ. Лекции.- М.: Наука, 1991.- С.349-369.
- Фресс П. Эмоции // Экспериментальная психология. Вып. 5.–М.,1975.
- Фрустрация, конфликт, защита // Вопр. психол., 1991, №6.- С.69-82.
- Харченко А.И. Системный анализ явления агрессии человек- человек.- М., 1995.
- Хорни К. Невротическая личность нашего времени, самоанализ / Пер. с англ.- М.: Прогресс –Универс, 1993.- С.33-62.
- Эванс Дилан. Эмоции / Пер. с франц. – М.: Изд-во Астрель; АСТ, 2008.
- Экман Пол. Психология эмоций / Пер. с анг. – СПб.: Питер, 2010.
Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...
|
Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...
|
Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...
|
Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...
|
Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...
Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P
1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...
Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...
|
Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...
Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...
Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...
|
|