Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Цели и задачи дисциплины. Министерство образования и науки Российской Федерации




Доверь свою работу кандидату наук!
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Министерство образования и науки Российской Федерации

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«КАЗАНСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

им. А.Н. ТУПОЛЕВА-КАИ»

 

"Утверждаю"

Первый проректор-проректор по ОД

_________ Н. Н. Маливанов

"__"______ 2012 г.

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине

 

 

СД.В.03 «Психология эмоций»

(индекс и наименование дисциплины по учебному плану в соответствии с ГОС)

 

 

Рекомендуется УМЦ КНИТУ-КАИ

специальность080505 «Управление персоналом»

квалификацияМенеджер

 

форма обучения________очная_________

 

Казань 2012

 

 

Содержание

1 ЦЕЛИ и ЗАДАЧИ дисциплины.. 4-

2 ТРЕБОВАНИЯ к уровню освоения содержания дисциплины. 4-

3 МОДУЛИ дисциплины.. 4-

3.1 Модуль 1. Основные направления развития представлений об эмоциях. ……… 4

3.2 Модуль 2. Назначение и виды эмоциональных процессов. 5-

3.3 Модуль 3. Эмоциональные состояния. 5-

3.4 Модуль 4. Экспериментальное исследование выражения эмоций 6

3.5 Модуль 5. Комплексный экзамен (по учебному материалу 8-го семестра) 7-

4 РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧЕБНЫХ ЧАСОВ.. 7-

4.1 Объем дисциплины и виды учебной работы. 7-

4.2 Объем и содержание модулей. 7-

Таблица 1. Объем дисциплины и виды учебной работы

Таблица 2. Объем и содержание модулей. 7-

5 СОДЕРЖАНИЕ КУРСА.. 12-

5.1 Модуль 1. Основные направления развития представления об эмоциях-

5.1.1 Цели: 12-

5.1.2 Информационный блок. 13-

5.1.3 Практическая работа. 13-

5.1.4 Самостоятельная работа. 13-

5.1.5 Практические задания: 13-

5.1.6 Примерные темы рефератов: 13-

5.1.7 Выходной контроль. 13-

5.2 Модуль 2. Назначение и виды эмоциональных процессов. 13-

5.3.1 Цели: 14-

5.3.2 Информационный блок. 14-

5.3.3 Практическая работа. 14-

5.3.4 Самостоятельная работа. 14-

5.3.5 Практические задания: 14-

5.3.6 Примерные темы рефератов: 14-

5.3.7 Выходной контроль. 15-

5.2 Модуль 3. Эмоциональные состояния. 15-

5.3.1 Цели: 15-

5.3.2 Информационный блок. 15-

5.3.3 Практическая работа. 15-

5.3.4 Самостоятельная работа. 15-

5.3.5 Практические задания: 15-

5.3.6 Примерные темы рефератов: 15-

5.3.7 Выходной контроль. 15-

5.2 Модуль 4. Экспериментальное исследование выражения эмоций . 16-

5.3.1 Цели: 16-

5.3.2 Информационный блок. 16-

5.3.3 Практическая работа. 16-

5.3.4 Самостоятельная работа. 16-

5.3.5 Практические задания: 16-

5.3.6 Примерные темы рефератов: 16-

5.3.7 Выходной контроль. 16-

 

6. ЗАЧЕТ. 17-

6.1 ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ по дисциплине «Психология эмоций» для специальности 080505 -

8 УЧЕТ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТА.. 20-

9 РУБЕЖНЫЙ КОНТРОЛЬ. 20-

10 МОДУЛЬНО-РЕЙТИНГОВАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ... 20-

11 ЛИТЕРАТУРА.. 21-

11.1 Основная: 21-

(требования: учебная литература; срок действия-10 или 5 лет, в зависимости от цикла дисциплин) -

11.2 Дополнительная: 21-

11.3 Методическая литература: -

12 МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ... -

12.1 Лабораторные установки: -

12.2 Учебные стенды и макеты: -

12.3 Средства обучения: (перечислить конкретно) -

12.4 Средства ТС (перечислить конкретно) -

13 Лист согласования. 24-

14 Лист изменений. 24-

Цели и задачи дисциплины.

Рабочая программа по дисциплине «Психология эмоций» разработана для студентов, обучающихся по специальности 080505 «Управление персоналом».

Учебная дисциплина обеспечивает базовые знания, необходимые для формирования общегуманитарных компетенций, и направлена на овладение студентами основными теоретическими понятиями психологии эмоций, знаниями психологических закономерностей, механизмов и взаимосвязей эмоциональных состояний в структуре психической деятельности человека.

Краткая аннотация:

При составлении программы использовались: Программа по общей психологии Московского государственного университета (1995), Программа по общей психологии Казанского государственного университета (2000), План семинарских занятий по разделу «Психология эмоций и мотивации», составитель В.К.Вилюнас (1994).

План семинарских занятий предполагает самостоятельную подготовку студентов по темам, соответствующим дисциплине. Лабораторные занятия направлены на ознакомление с методами исследования эмоциональной сферы личности.

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 213. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2022 год . (0.017 сек.) русская версия | украинская версия








Поможем в написании
> Курсовые, контрольные, дипломные и другие работы со скидкой до 25%
3 569 лучших специалисов, готовы оказать помощь 24/7