Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Рецензирование ВКР





 

После того, как ВКР будет подписана руководителем и нормоконтролером, она представляется на рецензирование не позднее, чем за неделю до срока защиты в ГАК. Целью рецензирования является оценка соответсвия ВКР установленным требованиям.

В качестве рецензентов могут привлекаться специалисты с производства, научных учреждений, государственных органов, преподаватели и сотрудники других учебных заведений или члены профессорско-преподавательского состава выпускающей кафедры ТиООП с учетом научно-производственной ориентации работ и деятельности преподавателей.

Рецензия имеет следующие обязательные параметры:

- заголовок;

- ученую степень и звание, должность и наименование организации, в которой рецензент работает;

- подпись рецензента, заверенная печатью по месту его работы (если он не является работником ФГБОУ ВПО КемТИПП).

В том случае, если ВКР оценивается положительно, то составляется рецензия. Если ВКР не соответствует требованиям, предъявляемым к дипломным работам, и рецензент затрудняется дать положительное замечание, то возможность допуска студента к защите ВКР рассматривается на заседании кафедры.

В рецензии должны бать отражены следующие вопросы:

- актуальность темы ВКР;

- степень соответствия выполненной работы теме и заданию на ее подготовку;

- наличие материалов собственных наблюдений и разработок;

- степень обоснованности и полноты раскрытия важнейших вопросов;

- стиль изложения и качество оформления работы;

- новизна и оригинальность защищаемых в работе положений;

- значимость полученных результатов, возможность и целесообразность их использования на практике;

- степень подготовленности дипломника к самостоятельной работе;

- положительные стороны ВКР и ее недостатки;

- оценка дипломной работы по четырехбалльной системе (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно);

- мнение рецензента о возможности присвоения дипломанту квалификации «специалист по сервису» специализации «сервис на предприятиях питания».

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 516. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Принципы резекции желудка по типу Бильрот 1, Бильрот 2; операция Гофмейстера-Финстерера. Гастрэктомия Резекция желудка – удаление части желудка: а) дистальная – удаляют 2/3 желудка б) проксимальная – удаляют 95% желудка. Показания...

Ваготомия. Дренирующие операции Ваготомия – денервация зон желудка, секретирующих соляную кислоту, путем пересечения блуждающих нервов или их ветвей...

Билиодигестивные анастомозы Показания для наложения билиодигестивных анастомозов: 1. нарушения проходимости терминального отдела холедоха при доброкачественной патологии (стенозы и стриктуры холедоха) 2. опухоли большого дуоденального сосочка...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия