Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Числовые последовательности





Числовые последовательности встречаются уже в программе средней школы. Примерами таких последовательностей служат:

• последовательность членов арифметической и геометрической прогрессий;

• последовательность периметров правильных -угольников, вписанных в данную окружность;

• последовательность приближенных значений .

Определение. Если каждому числу из множества натуральных чисел поставлено в соответствие вещественное число , то множество вещественных чисел называется числовой последовательностью или просто последовательностью.

Числа будем называть элементами (членами) последовательности, а символ – общим элементом (членом} последовательности, а число – его номером. Множество значений последовательности будем обозначать символом . Так, например, символ обозначает множество значений

Формула, задающая , называется формулой общего члена последовательности . Например, последовательность задана формулой . С помощью этой формулы можно вычислить любой элемент последовательности: , , и т. д.

Примеры.

1. Дана формула общего элемента последовательности: . Написать пять первых элементов последовательности.

Решение. Положив последовательно в общем элементе , получаем , , , , .

2. Зная несколько первых элементов последовательности ; ; …, написать формулу общего члена последовательности.

Решение. Знаменатели заданных элементов последовательности образуют последовательность всех нечетных натуральных чисел в степени 2. Поэтому в качестве искомой можно выбрать формулу .

Формула, задающая , не является единственной. Так, например, последовательность –1, 1, –1,1, –1,1,... может быть задана формулой или формулой . Однако, не всегда последовательность можно задать аналитически, как например последовательность приближенных значений . Последовательность считается заданной, если указан способ получения любого ее элемента. Например, если , то последовательность запишется в виде 0, 2, 0, 2,....

Часто используют рекуррентный способ задания последовательности , когда последующий член последовательности вычисляется через предыдущий, например, . Вычисляя по этой формуле, получим

Таким образом, данное рекуррентное соотношение определяет последовательность , в которой общий элемент задается формулой . Число n! называется факториалом и читается как n-факториал.

Геометрически последовательность изображается на числовой прямой в виде последовательности точек, координаты которых равны соответствующим элементам последовательности. На рисунке изображены соответственно последовательности и .

 
 

Может оказаться, что одна и та же точка числовой прямой соответствует нескольким элементам последовательности, например, для последовательности с общим элементом все элементы с четными номерами попадут в точку с координатой 1, а с нечетными номерами - в точку с координатой -1; для последовательности с общим элементом , т.е. последовательности 5, 5, 5, 5,..., все элементы попадут в одну и ту же точку с координатой 5.

Введем понятие арифметических действий над числовыми последовательностями.

Определение. Пусть даны произвольные последовательности или .

произведением последовательности на число называется последовательность .

суммой данных последовательностей называется последовательность

;

разностью – последовательность

;

произведением – последовательность

частным – последовательность

если все элементы последовательности, на которую делят, отличны от нуля.

Определение. Последовательность , определяемая первым элементом и рекуррентным соотношением , где – постоянное число, называется арифметической прогрессией. Число называется разностью арифметической прогрессии.

Рекуррентное соотношение, определяющее арифметическую прогрессию, словами формулируется так: всякий член арифметической прогрессии, начиная со второго, равен предыдущему, сложенному с постоянным числом .

Запишем несколько первых членов арифметической прогрессии: , , и т. д. Каждый раз прибавляем еще одно слагаемое . Например, четные числа образуют арифметическую прогрессию с первым членом и разностью :

2; 4; 6; 8; 10; 12; 14;....

Методом математической индукции легко доказываются формула общего члена арифметической прогрессии

и формулы суммы членов арифметической прогрессии.

; .







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 2800. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия