ЗАНЯТИЕ 8
Тема: Дифференциация букв и - ш в словосочетаниях, предложениях и тексте. Цель: закрепить знания детей о буквах и - ш; научить детей дифференцировать буквы и - ш в словах, словосочетаниях, предложениях и тексте, работать с изографами, соотносить букву и символ; устранить у детей кинетические нарушения; развивать у детей кинетические представления, зрительное восприятие цвета. Оборудование: буквы и — ш (запись на доске), карточки с изображением их символов; изографы; 2 таблицы (запись на доске); цветовая таблица-подсказка. ХОД ЗАНЯТИЯ 1, Развитие зрительного восприятия и внимания. Логопед: Назовите, что вы видите на картинках? Какие буквы, сходные по начертанию, повторяются в словах?
2. Сформулировать и записать на доске теми занятия (буквы и - ш).
|
