Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Модификация методики Дж. Вини (авт. М. В. Шакурова).





 

Мы предлагаем Вам ответить на вопросы, касающиеся Вашей гражданской принадлежности. Прочитайте утверждения и рядом с каждым из них отметьте крестиком тот ответ, который отражает степень Вашего согласия с утверждением:

 

 

Утверждение   Совершенно согласен (+2 балла) Скорее согласен, чем не согласен (+1 балл) Скорее не согласен, чем согласен (- 1 балл) Совершенно не согласен (-2 балла).
         
1. Я провел много времени, стараясь узнать, как можно больше о своем государстве, о гражданском обществе, группах, демонстрирую-щих активную гражданскую позицию, их истории, традициях, обычаях, деятельности. 2. Я активен в организациях или социальных группах, которые включают преимущественно членов с выраженной гражданской позицией. 3. Я очень хорошо знаю свое российское происхождение и понимаю, что оно значит для меня. 4. Я много думаю о том, как мое гражданство, гражданская позиция повлияет на мою жизнь. 5. Я рад, что являюсь гражданином своей страны. 6. Я четко чувствую связь со своим государством, гражданским обществом. 7. Я хорошо понимаю, что значит для меня моя принадлеж- ность к Российскому государству. 8. Для того, чтобы узнать побольше о своем государстве, гражданском обществе, я говорил о нем со многими людьми. 9. Я горжусь своим государством. 10. Я соблюдаю традиции своего государства. 11. Я чувствую сильную привязанность к своей стране. 12. Я хорошо отношусь к своему российскому происхож- дению.        

 

Ф.И.О. ___________________________________________________________

Класс ____________ Школа ______________

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 1380. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия