Разминка. Предлагается продолжить афоризмыПредлагается продолжить афоризмы. За правильный ответ два балла. 1. “ Чтобы быть свободным, нужно / подчиняться законам /” (античная мудрость) 2. “ Закон суров, но / это закон /!” (древнеримское изречение) 3. “ Высший закон- / благо народа /” (древнеримское изречение) 4. “ Право ребенка быть тем, / кто он есть /” (Я. Корчак, педагог) 5. “ Обязанность без права есть / рабство /; право без обязанности - / анархия /” (Г. Ламине, богослов, философ) 6. “ Свобода есть право делать все, что / дозволено законом /” (Монтескье, философ) 7. “ Во всех действиях в отношении детей первоочередное внимание уделяется / наилучшему обеспечению интересов ребенка /” (Конвенция о правах ребенка, ст. 3) 8. “ Государства-участники принимают все необходимые меры для обеспечения того, чтобы школьная дисциплина поддерживалась с помощью методов, отражающих / уважение человеческого достоинства ребенка /” (Конвенция о правах ребенка, ст.28)
Конкурс “Государственная власть” Командам предлагается выбрать правильный ответ из предложенных вариантов. За правильный ответ команда получает 3 балла. Возможно более одного правильного ответа.
Конкурс “Государственные символы России”
|
