Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Оформление целевых программ





Титульный лист, включает:

- полное название социально-психологического учреждения реализующего программу

- должность и ФИО ответственного работника, утвердившего программу

- дата утверждения

- название программы

- Авторы-составители программы (должность, звание)

- название города, населенного пункта

- год составления программы

1. Пояснительная записка (введение) - во введении описывается анализ исходного состояния проблемы и обоснование необходимости ее решения, то есть актуальность программы – новизна, психологическая целесообразность и перспективность программы.

Дополнительно указываются следующие данные:

- опыт предыдущей работы по данной тематике,

- социально-психологические исследования и полученные результаты по данной теме,

- статистические данные проводимых исследований по теме.

2. Цели и задачи, общие положения программы – целеполагание подразумевает определение конкретной цели и системы задач, как промежуточных (пошаговых целей).Для четкого определения цели необходимо запомнить несколько требований:

-цель выражается простыми словами и кратко;

- цель должна легко «разложена» на последовательные задачи, которые необходимо решить, чтобы добиться результата;

- цель должна быть достигнута в определенный период (срок указывают в программе);

Система последовательных задач должна определять логику программы и систему действий, направленных на достижение обозначенной цели (см. приложение 2).

 

3. Пространственно-временные условия реализации программы – указываются сроки, где, как и кем будет реализована программа.

 

4. Основные направления и механизмы реализации программы - в данном разделе указываются основные направления реализации программы, и каждое направление рассматривается поэтапно

(см. приложение 3):

Этапы целевой программы:

I. Подготовительный этап

- исследование и сбор информации для формирования
базы данных

- определение основных методов исследования

- разработка и проведение опросников, анкет,
обработка их результатов

П. Основной этап

- составление алгоритма реализации программы

- определение методов работы

- определение направлений работы

III. Заключительный этап

- межведомственное взаимодействие

- проведение мониторинга тенденций изменений
ситуации на этапе завершения реализации программы

- анализ и оценка эффективности программы

- обобщение опыта работы и его представление в методических рекомендаций, пособий, в СМИ и т.д.

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 428. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Основные структурные физиотерапевтические подразделения Физиотерапевтическое подразделение является одним из структурных подразделений лечебно-профилактического учреждения, которое предназначено для оказания физиотерапевтической помощи...

Почему важны муниципальные выборы? Туристическая фирма оставляет за собой право, в случае причин непреодолимого характера, вносить некоторые изменения в программу тура без уменьшения общего объема и качества услуг, в том числе предоставлять замену отеля на равнозначный...

Тема 2: Анатомо-топографическое строение полостей зубов верхней и нижней челюстей. Полость зуба — это сложная система разветвлений, имеющая разнообразную конфигурацию...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия