ЗМІСТ ДИСЦИПЛІНИ
«УКРАЇНСЬКА МОВА» ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 1. МОВНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ: ЗМІСТ І ШЛЯХИ ФОРМУВАННЯ Тема 1. Мова і література як основа формування націоцентричного світогляду особистості. Поняття українська мова за професійним спрямуванням Мова і література як основа формування націоцентричного світогляду особистості. Поняття мовне професійне спілкування (ПС) і мова за професійним спрямуванням; компоненти мовного ПС: особистісний фактор у ПС; мова як засіб ПС; текст. Особливості мови за професійним спрямуванням. Функції мови ПС (організації, стимулу, контролю, реакції); етапи мовного ПС (початковий, основний); форми мови ПС. Література: [1—10, 19, 23]. Тема 2. Шляхи формування мовної компетентності особистості. Культура мови. Художня література як основа формування культури мови особистості Основні навички успішного спілкування (якості мовця): а) самостійний і творчий склад мислення; б) орієнтування в ситуації; в) орієнтація на мову співрозмовника; г) мовна пам’ять; д) правильний відбір мовних засобів; е) правильна побудова вислову (тексту); є) прогнозування реакції слухачів; ж) відповідна дикція. Культура мови. Мовний етикет (стандартні етикетні ситуації та мовні формули) і мовна етикетна поведінка (рекомендації комуніканту, реципієнту, третій особі). Література: [1—10, 17, 18, 19, 23].
|
