Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Прогностические методы.




Доверь свою работу кандидату наук!
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Дельфийский метод – систематическое и контролируемое обсуждение проблемы несколькими экспертами (в данном случае студентами). Они вносят свои оценки того или иного PR-проекта в центральный отдел, который проводит их обобщение и систематизацию, после чего возвращает экспертам. С учетом проведенного обобщения эксперты вносят поправки в свои первоначальные оценки.

Построение сценариев – метод состоит в построении идеальных (т.е. мыслительных) моделей вероятного развития событий.

Односторонность информационного потока (от педагога к студентам) и недифференцированность подхода преодолевается с помощью ряда педагогических средств и приемов, к которым относятся:

· проверочные тесты на знание инструментария изучаемых программных продуктов с последующим групповым обсуждением ответов;

· исследовательские тесты (групповые/парные/индивидуальные) на изучение неизвестного инструментария, на создание специальных сложных эффектов с последующим групповым/парным обсуждением результатов и оптимизацией технологии исследования;

· работа в группах над проблемными задачами, использующая эффект взаимного обучения, консультации и проверки, а также приемы мозгового штурма;

· контрольные, которые позволяют проверить не только знание пройденного материала, но и умения добывать знания, проводить исследования и решать творческие задачи.

В связи с большим объемом необходимого для профессиональной деятельности материала и недостаточным количеством часов аудиторных занятий, важнейшее значение приобретает самостоятельная работа студентов. В курсе предусмотрены комплексные задания для самостоятельной работы.

Таким образом, для изучения дисциплины «Основы связей с общественностью» наиболее эффективны практические задания следующих видов: тесты, упражнения для обработки умений, деловые и ролевые игры, предполагающие индивидуальную и групповую работу, и конкретные ситуации (так называемые «кейсы», от англ. «case-study»).

Кейс – это описание ситуации, например, об истории образования, организационном становлении фирмы, ее развитии и достигнутых результатах в бизнесе. Характерными особенностями игр и кейсов являются их открытость, инновационность, рефлексивность, самопрограммируемость, использование эффекта «сииергии», получаемой в результате применения технологий групповой работы.







Дата добавления: 2015-07-04; просмотров: 302. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2022 год . (0.028 сек.) русская версия | украинская версия








Поможем в написании
> Курсовые, контрольные, дипломные и другие работы со скидкой до 25%
3 569 лучших специалисов, готовы оказать помощь 24/7