Визначте речення, у яких не порушено граматичних норм.
А. Наш університет виявився успішнішим за інші. Б. Наш університет виявився найуспішнішим від інші. В. Наш університет виявився найбільш успішним. Г. Наш університет виявився самим успішним. Д. Наш університет виявився найбільш успішнішим. 6. З’ясуйте, у яких рядках подано ненормативне вживання дієприкметника. А. Вимірюваний, виміряний, промоклий, дозрілий. Б. Лежачий, сидячий, стоячий, слідуючий. В. Збанкрутілий, завідуючий, підтверджений, командуючий. Г. Вироблений, опротестований, збіднілий, втрачений. Д. Записаний, записуваний, програмований, запрограмований. Е. Записуючий, записуваний, програмуючий, програмований. 7. Визначте варіанти нормативного слововживання: А. Підвищується вдвічі. Б. Підвищується удвічі. В. Півтора мільйона гривень. Г. Півтора мільйони гривень. Д. Три ноутбуки. Е. Три ноутбука. 8. Які з наведених речень потребують редагування? А. Найголовніше в людях я ціную ґречність. Б. Головне, на що потрібно звернути увагу, – це якість знань. В. У школі письменника тепло вітали учні та вчителі. Г. Складіть, будь ласка, свою автобіографію. Д. Здійснити погодинну оплату лектора Сєровій Н.О. Е. Зредагуйте речення й запишіть правильний варіант. 9. Установіть відповідність між фрагментами текстів та функційними стилями:
10. Загальними стильовими рисами наукового стилю є: … (перелічіть).
|
