Дидактическая игра «Составление геометрических фигур».
Задачи. Упражнять детей в составлении геометрических фигур на плоскости, анализе и обследовании их зрительно-осязаемым способом. Беседа на тему «Давай мириться». Задачи. Развивать у детей способность к пониманию других людей, учить видеть мотивы, не обижаться по пустякам. Поощрять миролюбие, отзывчивость. Сюжетно-ролевая игра «Парикмахерская». Задачи. Учить детей при помощи воспитателя делать несложные прически друг другу с использованием ленточек, заколок, расчески. Учить детей действовать в соответствии с принятой ролью, объединяться в группы. № 4. Работа в уголке музыкального воспитания: знакомство с русской народной прибауткой «Петушок». Задачи. Учить детей играть в ансамбле, одновременно начинать и заканчивать исполнение песни, соблюдать общий ритм. № 5. Ознакомление с художественной литературой: русская народная сказка «Сивка-Бурка» в обработке М. Булатова. Задачи. Закреплять знания детей о жанровых особенностях сказок, учить осмысливать характеры персонажей, формировать чуткость к образному строю языка. Индивидуальная работа по ФЭМП. Задачи. Закреплять знания детей об овале, различиях овала и круга, упражнять в соотнесении предметов по форме с геометрическими образцами. День 7 Утро Виды деятельности
|
