Игры со снегом: постройка снежной крепости.

Задачи. Учить детей делать постройки из снега для последующих игр с использованием их знаний о свойствах снега, трудовые умения.

Вечер

Прогулка

Виды деятельности

Наблюдение: свойства снежинок.

Задачи. Предложить детям охарактеризовать погоду, предположить, ка­кими могут быть свойства снега (например, при сильном ветре лучики

снежинок обламываются, летит снежная пыль). Учить детей использовать конструкции предположений, формулировать выводы.

Подвижная игра «Медведь и пчелы».

Задачи. Учить детей соблюдать правила игры, упражнять в свободном беге, выполнении основных движений при лазанье, прыжках, перелезании через препятствия. Воспитывать доброжелательность, формировать дружеские взаимоотношения со сверстниками.

№ 3. Игровое упражнение «Лови мяч»;

Задачи. Учить детей бросать и ловить мяч (принимать правильное ис­ходное положение, держать мяч двумя руками перед собой, выполнять бросок толчком от груди, распрямляя толчковую ногу и руки, возвращать­ся в исходное положение).

Сюжетно-ролевая игра «Пожарные».

Задачи. Учить детей обыгрывать различные ситуации, в которых по­жарные приходят на помощь людям, проявляют свои лучшие качества: решительность, мужество, доброта.

Работа с детьми в группе

Виды деятельности