Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Й урок. Другие царства (прил. 19).





 

Кроме энергетического уровня человека, существуют энергети­ческие уровни животных, растений и минералов, последовательно окружающих человека и также располагающихся по восьми сфери­ческим оболочкам, каждое с продолжением спиралей в них. Звуки животной сферы — малая октава, растительной — большая октава, минеральной — контроктава (то есть все ниже и ниже). Соответ­ственно, для животных спираль работает на первой октаве, для рас­тений — на малой октаве, для минералов -— на большой. Таким образом, каждое царство как бы сдвигается на октаву ниже.

После работы сжатия на человеке и выхода за черную точку, на­чинаем расширять энергетическое пространство вокруг себя, обра­зуя энергетические пояса человека, животного, растительного и ми­нерального царств, постепенно усиливая интенсивность окраски цветов. Оси вращения сохраняют направление вращения энергии человека. Толщина каждой сферы за человеком 10 см, по 10 см для каждого царства. Потренировавшись со сферами, начинаем под­ключать спирали в каждом царстве.

На занятие по всем сферам, включая выход за черную точку, уходит минут 50 при работе с музыкой. Порядок работы следую­щий.

Сжатие первого цикла человека, выход за черную точку, расши­рение первого цикла, затем начинаем работать с остальными цар­ствами, заканчивая на минералах. Затем — сжатие до уровня чело­века, затем — то же самое по второму и третьему циклам. После точку, расширение сфер человека без спиралей и остановку на белой сфере животного царства.

По другому варианту, начинаем с минерального царства: цвета наибольшей густоты, контроктава для сфер, большая октава для спиралей. Вращаются сферы и спирали так же, как у человека; оси вращения сохраняют свою последовательность. Так постепенно с минерального царства сжимаемся до черной точки человека, выхо­дим за черную точку, затем расширяемся до красной сферы мине­ралов, и так все три цикла.

Это и есть ритмическое дыхание Вселенной. Оно совершается через черную точку человека. Так происходит энергетическая и ин­формационная пульсация и держится ритм всех существ в природе.

По этой методике каждый из нас создает у себя энергетическое тело, невидимую машину управления энергией и защиту от вред­ных воздействий.

 







Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 406. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия