Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Алгоритм построения максимального потока в сети





1. Если поток в сети не задан,

то считать поток нулевым.

2. Пока в сети есть увеличивающие цепи повторять:

· взять любую увеличивающую цепь,

· вычислить наименьшую разность d между пропускными способностями дуг этой цепи и потоками по этим дугам,

· потоки по дугам, направление которых совпадает с направлением потока, увеличить на d,

· потоки по дугам, направление которых противоположно направлению потока, уменьшить на d,

3. Если в сети нет увеличивающих цепей,

то максимальный поток построен,

Пример 1 (Поток в сети не задан). Построить максимальный поток для заданной транспортной цепи.

Данная сеть: Сеть с нулевым потоком:

Решение.

1. Поток в сети не задан, считаем его нулевым.

2. Пока в сети есть увеличивающие цепи, повторяем:

Увеличивающая цепь: AB, BD, DF; направление дуг совпадает с направлением потока, d = min(9 – 0, 6 – 0, 10 – 0) = 6. Новые потоки по дугам цепи: AB: 0+6=6, BD: 0+6 = 6, DF: 0+6=6:

 

Увеличивающая цепь: AB, BE, EF; направление дуг совпадает с направлением потока, d = min(9 – 6, 3 – 0, 7 – 0) = 3. Новые потоки по дугам цепи: AB: 6 + 3 = 9, BE: 0 + 3 = 3, EF: 0 + 3 = 3:

 

Увеличивающая цепь: AC, CE, ED, DF; направление дуг совпадает с направлением потока, d = min(8 – 0, 4 – 0, 4 – 0, 10 – 6) = 4. Новые потоки по дугам цепи: AC: 0 + 4 = 4, CE: 0 + 4 = 4, ED: 0 + 4 = 4, DF: 6 +4 = 10:

Увеличивающих цепей в сети нет, поэтому максимальный поток построен и он равен 13 = 9 + 4 = 10 + 3.

Пример 2 (Поток в сети задан). Построить максимальный поток для заданной транспортной цепи.

Сеть с заданным потоком:

Решение.

1. Поток в сети задан.

2. Пока в сети есть увеличивающие цепи, повторяем:

Увеличивающая цепь: AB, BD, DE, EF; направление дуги DE противоположно потоку, направление остальных дуг совпадает с направлением потока, d = min(9 – 6, 6 – 3, 4 – 2, 7 – 4) = 2. Новые потоки по дугам цепи: AB: 6 + 2 = 8, BD: 3 + 2 = 5, DE: 2 – 2 = 0, EF: 4 + 2 = 6:

 

Увеличивающая цепь: AB, BD, DF; направление дуг совпадает с направлением потока, d = min(9 – 8, 6 – 5, 10 – 5) = 1. Новые потоки по дугам цепи: AB: 8 + 1 = 9, BD: 5 + 1 = 6, DF: 5 + 1 = 6:

 

Увеличивающая цепь: AC, CE, EF; направление дуг совпадает с направлением потока, d = min(8 – 3, 4 – 3, 7 – 6) = 1. Новые потоки по дугам цепи: AC: 3+ 1 = 4, CE 3+ 1 = 4, EF: 6 + 1 = 7:

Увеличивающих цепей в сети нет, поэтому максимальный поток построен и он равен 13 = 9 + 4 = 10 + 3.

Примечание. Обратите внимание на то, что сети в примерах 1 и 2 и максимальные потоки по ним совпадают, а потоки по некоторым дугам различаются, например, в примере 1 поток по дуге DF равен 10, а в примере 2 по этой же дуге равен 6.







Дата добавления: 2015-06-29; просмотров: 1426. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия