Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Принцип единства диагностики и коррекции. Данный принцип отражает целостность процесса ока­зания психологической помощи как особого вида практи­ческой деятельности психолога




Данный принцип отражает целостность процесса ока­зания психологической помощи как особого вида практи­ческой деятельности психолога. Принцип единства диа­гностики и коррекции (Д. Б. Эльконин, И. В. Дубровина и др.) является специфическим, лежащим в основе именно коррекционной работы. Эффективность коррекционной работы на 90% зависит от комплексности, тщательности и глубины предшествующей ей диагностической работы. Этот принцип реализуется в двух аспектах: во-первых,на­чалу осуществления коррекционной работы обязательно должен предшествовать этап прицельного комплексного диагностического обследования, на его основании со­ставляется первичное заключение и формулируются цели и задачи коррекционно-развивающей работы. Эффектив­ная коррекционная работа может быть построена лишь на основе предварительного, тщательного психологическо­го обследования. В то же время «самые точные, глубокие диагностические данные бессмысленны, если они не со­провождаются продуманной системой психолого-педаго­гических коррекционных мероприятий» (Д.Б. Эльконин, 1989г.).

Во-вторых, коррекционно-развивающая деятель­ность психолога требует постоянного контроля динамики изменений личности, поведения, деятельности, контроля динамики эмоциональных состояний клиента, его чувств и переживаний в процессе коррекционной работы.

Такой контроль позволяет внести необходимые кор­рективы в задачи самой коррекционно-развивающей программы, вовремя изменить и дополнить методы и средства психологического воздействия на клиента. Та­ким образом, контроль динамики хода эффективности коррекции, в свою очередь, требует осуществления диа­гностических процедур, пронизывающий весь процесс коррекционной работы и предоставляющий психологу необходимую информацию и обратную связь.


Поможем в написании учебной работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой





Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 1958. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2022 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия
Поможем в написании
> Курсовые, контрольные, дипломные и другие работы со скидкой до 25%
3 569 лучших специалисов, готовы оказать помощь 24/7