Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Вправа 12. Згрупуйте у пари. disaster, to occur, to damage, destructive, terrible, rock, big, to receive, conflagration, to pollute





а) синоніми:

disaster, to occur, to damage, destructive, terrible, rock, big, to receive, conflagration, to pollute, poisonous, environmental, large, to get, fire, catastrophe, to contaminate, toxic, to harm, to happen, ruinous, horrible, stones, ecological;

б) антоніми:

drought, destruction, death, hot, big, active volcanoes, strong, wet, to fall, unusually, long, to die, uncontrolled, nobody, to forget, difficult, north, safe, better, flood, construction, life, cold, small, sleeping volcanoes, weak, everybody, south, dry, to rise, usually, short, dangerous, to live, controlled, to remember, easy, worse;

в) перекладіть подані слова, звертаючи увагу на спосіб їх утворення:

thunderstorm, widespread, manmade, earthquake, rainfall, wildfire, wildlife, greenhouse, icecap;

г) поєднайте подані слова, користуючись словником:

1) an excessive consumption of alcohol a) suffocation

2) a gas leakage б) a scald

3) faulty wiring в) a car crash

4) boiling water г) an electric shock

Вправа 13. Підберіть слова, які можуть вживатися з:

а) іменником “weather”:

wonderful, excessive, dry, widespread, seasonal, stormy, wet, natural, warm, uncontrolled, sunny, cold, human, rainy;

б) прикметникoм “violent”:

storm, weather, death, rainfall, river, earthquake, water, ground, fire, coast, tornado, flood, wind, life, hurricane;

в) дієсловом “to absorb”: rock, water, oil spills, pollution, carbon dioxide, wind, drought, oxygen, weather, air.

Вправа 14. Знайдіть переклад поданих слів та словосполучень:

1) to destroy a building a) руйнівник; мор. есмінець

2) to destroy an army б) руйнувати

3) to destroy smb’s hopes в) знешкодити документ

4) to destroy smb’s plans г) зіпсувати репутацію

5) to destroy a dress д) розірвати (зіпсувати) сукню

6) to destroy smb’s love е) зруйнувати будівлю

7) destroyer є) вбити кохання

8) to destroy ж) зруйнувати чиїсь плани

9) to destroy a document з) не виправдати сподівань

10) to destroy smb’s reputation и) розбити армію

 

Вправа 15. Перекладіть подані речення.

1. Існують природні та екологічні катастрофи, які наносять шкоду людям та природі. 2. Торнадо, виверження вулканів та землетруси, урагани, лісові пожежі, повені та засухи – найбільш поширені природні катастрофи. 3. Торнадо виникає внаслідок грози, руйнує будівлі та призводить до загибелі людей. 4. Гарячі гази та розплавлене каміння, що знаходиться під землею, інколи є причиною землетрусу. На нашій планеті сьогодні існує близько 500 активних вулканів. 5. Урагани – це сильні вітри, які приходять з моря. Тепле, вологе повітря піднімається у вигляді спіралі і може рухатися зі швидкістю 160 км за годину. 6. Люди, рослини, тварини гинуть від недостатньої кількості води під час засухи. 7. Лісові пожежі є дуже небезпечними для життя людей та дикої природи. Засуха, людська недбалість або підпал – основні причини лісових пожеж. 8. Надмірні опади викликають повінь. 9. Наша планета у серйозній небезпеці. Парниковий ефект, руйнування озонового шару, забруднення довкілля сміттям, морів та океанів нафтовими виливами шкодять життю та здоров’ю людей. 10. Ми повинні зробити все від нас залежне, щоб зберегти (to preserve) нашу планету.

 

Вправа 16. Розкажіть про різні види природних та екологічних катастроф, про причини їх виникнення та охарактеризуйте їх.

Вправа 17. Прочитайте та перекладіть додатковий текст, використовуючи слова та словосполучення подані нижче.







Дата добавления: 2015-06-29; просмотров: 558. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Дезинфекция предметов ухода, инструментов однократного и многократного использования   Дезинфекция изделий медицинского назначения проводится с целью уничтожения патогенных и условно-патогенных микроорганизмов - вирусов (в т...

Машины и механизмы для нарезки овощей В зависимости от назначения овощерезательные машины подразделяются на две группы: машины для нарезки сырых и вареных овощей...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия