Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Подслушано





 

На том берегу было много камней, все со своей историей, семьей, друзьями и делами. Среди них был один, как он сам считал, несчастный камень. Молодость, и свойственная ей стеснительность и неопытность; сверстники, и свойственная им склонность смеяться над теми, кто не как они; вечно занятые взрослые, советующие думать самому. Все это превратило этот камень в настоящий камень: он мертво лежал и отвечал жестокому миру тем же, не видя в этом счастья и не желая стать другим.

Как-то в час, уже кстати ставшей традицией, депрессии он прислушался к разговору рядом.

 

Старый улыбчивый человек, готовящийся к логичному завершению своей жизни, внимательно слушал слезливый рассказ внучки. Сказанное звучало для него как зеркальное отражение мыслей себя молодого: о том что никто никого не любит и вообще счастливо жить никак, когда всё так. В конце старик спросил ее, похож ли он на счастливого человека, на что получил всхлипывающее "Да". Теперь внучка ждала рецепт счастья за 15 минут из подручных средств, но старик лучше знал, что сказать: "Вначале научись слышать, а не просто слушать, эти камни тоже сотрясает звук моей речи, как и твои уши, но они никогда не услышат, что я хочу сказать. Так вот запомни: под лежачий камень вода не течет, всё зависит только от тебя и того, что делаешь. Если проблема разрешима, зачем переживать, а если неразрешима - тем более! Повернись к людям и они повернутся к тебе, ведь если никто не повернется так и останется за нашими спинами. Прежде чем давать чему-то оценку - подумай, ведь ты не хочешь чтобы твой учитель ставил тебе оценки, не смотря работу..."

Внучка еще в начале разговора решила, что все взрослые одинаковые, говорят одно и то же, не понимая ее "молодых" проблем, потому ничего не слушала, еле высидев эти вечные пять минут. Это она и сказала деду, сбежав обратно в мир своих проблем. Старик досадно, уже сам себе, проговорил: "Вся в меня".

 

Камень же услышал мысли деда и понял: раз и он был молод и несчастлив и слышал всё то же самое от взрослых, а теперь сам став взрослым передает это младшему, значит, в этом что-то точно есть.

Камень оказался в полете мыслей и мечт. Так, он даже не заметил сухощавой но сильной руки, которая отправила его в другой полет - навстречу новой жизни - в море. Но это море было каплей в сравнении с тем океаном мыслей, идей и планов, который теперь был внутри него.

 

***

 

 







Дата добавления: 2015-06-29; просмотров: 401. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия