Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Влияние через участие работников в управлении




Доверь свою работу кандидату наук!
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Эффективность применения данного типа влияния зависит от ситуации. Например, безусловно, организация получит положительный эффект, если работник удовлетворяет свои активные потребности в самовыражении, участии, причастности, признании. Но вместе с тем весьма вероятен и отрицательный эффект, если работник не склонен к сотрудничеству, любит ясность целей, структурированность задач и процессов и контролируемые ситуации.

Таким образом, применение власти и влияния основано на обращении к активным потребностям работника, создающим зависимость его от руководителя. Влияние будет тем сильнее, чем

1) выше ценит работник свою потребность, к которой апеллирует руководитель;

2) выше степень осознания связи «подчинение – удовлетворение потребности»;

3) выше вероятность того, что работник оправдывает ожидания руководителя.

Эффективность применения определенного типа власти сильно зависит от ситуации.

 

11.3 Требования, предъявляемые к руководителю

Руководитель – это должностное лицо, наделенное реальной властью, имеющее в своем подчинении определенное количество работников и обладающее правом принятия решений по вопросам, относящимся к сфере интересов соответствующего управленческого органа.

Руководитель решает, что и как делать, и несет за это соразмерную ответственность. Реализуя свое право принимать решения, руководитель получает возможность воздействовать на функционирование управляемого объекта.

Критерии оценки кандидата на руководящую должность можно отметить следующие:

- добросовестность;

- политическая позиция;

- знание дела;

- администраторские способности.

Деловые качества – есть симбиоз компетентности и организаторских способностей, позволяющих находить адекватный ситуации путь по достижению целей организации.

В различных источниках можно найти самые разнообразные требования, предъявляемые к современному менеджеру (руководителю). Важно четко выделять среди них те, которые необходимы именно руководителю как должностному лицу и профессионалу в вопросах управления, и те, которые должны быть присуще вообще любому цивилизованному человеку. В этой связи целесообразно отметить следующие качества, необходимые руководителю:

ü умение приспосабливать систему к внешней среде;

ü компетентность, наличие достаточного и признанного полезным опыта работы в определенной сфере;

ü способность выявлять, предугадывать тенденции развития системы, организовывать, мотивировать, направлять, координировать и контролировать деятельность подчиненных;

ü нравственные достоинства – честность, правдивость, скромность, простота, высокая требовательность к себе и другим, чувство долга и ответственности, непримиримость к недостаткам;

ü единство слова и дела, оперативность и гибкость, умение самостоятельно и своевременно принимать обоснованные решения, инициативно и настойчиво добиваться их исполнения путем соответствующих воздействий на подчиненных;

ü знание человеческой психологии, способов срабатываться с людьми и формировать целеустремленный коллектив с высоким творческим потенциалом;

ü стремление к аргументированному распределению функций между сотрудниками, объективная оценка результатов деятельности – своей и сотрудников;

ü справедливость во взаимоотношениях с подчиненными, дар завоевывать их доверие и симпатию, создавать в коллективе настроение;

ü умение правильно организовать свою работу, распределять время на решение текущих и перспективных задач, формировать условия для спокойной, нормальной работы коллектива;

ü проявление заботы о повседневных нуждах коллектива и отдельных работников, всемерном поддержании их здоровья и работоспособности;

ü научное мышление, склонность к анализу и синтезу, умение отделять существенное (главное) от несущественного (второстепенного), рассматривать явление как целое, как систему и т.д.

Требуемые качества руководителя можно объединить в группы, в зависимости от выполняемых руководителем основных ролей, а именно: руководитель – администратор, руководитель – социальный лидер, руководитель - интеллектуальный центр.

Необходимость ума для руководителя объективна, т.к. «Все понимающий разум обычно отличается миролюбием и снисходительностью, а глупость и невежество воинственны, утверждают себя, не разбираясь в средствах».

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 402. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2022 год . (0.016 сек.) русская версия | украинская версия