Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тестовая задача № 10.





Задача 1. Представьте ответы на разные тестовые задачи

1. Укажите, по месту функционирования заведения ресторанного хозяйства подразделяются на:

1) стационарные, передвижные;

2) действующие, сезонные;

3) универсальные, специализированные.

 

2. Определите, заведение ресторанного хозяйства, с широким ассортиментом блюд сложного приготовления, включая заказные и фирменные; винно-водочные, табачные и кондитерские изделия, повышенным уровнем обслуживания в соединении с организацией досуга называется:

1) баром;

2) рестораном;

3) кафе.

3. Укажите, структура производства подразделяется на:

1) цеховую, комбинированную;

2) цеховую, специализированную;

3) цеховую, бесцеховую.

 

4. Определите, документ для расчета производственной программы по изготовлению кондитерских изделий, определения потребности в сырье на изготовлении продукции по заказу - это:

1) наряд - заказ;

2) требования - накладная;

3) дневной заборный лист.

 

5. Укажите, работа в овощном цехе начинается:

1) за 30 минут к открытию торгового зала;

2) за 2-3 часа к открытию торгового зала;

3) с открытием торгового зала.

 

 

6. Определите, в рыбном цехе выделяются следующие технологические линии:

1) линии по обработке осетровых пород; линия по обработке рыб внутренних водоемов и морских;

2) линия по обработке рыб осетровых и частиковых пород, линия по обработке морепродуктов;

3) линия по обработке частиковых пород; линия по обработке осетровых пород.

 

7. Укажите, в горячем цехе работают повара:

1) III, IV, V, VI разряда;

2) II, III, IV, V разряда;

3) I, II, III, IV, V, VI разряда.

 

8. Определите, в кулинарном цехе предусматривают отделения:

1) заготовочные, доготовочные, складские, остывочные, тарные;

2) горячие, холодные, остывочные, кладовая, холодильную камеру готовой продукции;

3) мясное, овощное, рыбное, птицегольевое, кладовая, холодильную камеру для сохранности готовой продукции.

 

9. Определите, кондитерские цеха классифицируются:

1) по назначению и ассортиментам продукции, которая выпускается;

2) по назначению и составу помещений;

3) по производительности и ассортиментам продукции, которая выпускается.

 

10. Укажите, количество реализованных мучных кондитерских изделий в кафе - кондитерское с пропускной способностью N = 600 человек, и коэффициентом потребления mк.= 0,75 составит:

1) 449 шт;

2) 451 шт;

3) 450 шт.

 

 

11. Определите, разделяют по ассортиментам реализованной продукции – общего типа и специализированные (сосисочная, пельменная, блинная. пирожковая, пончиковая и т.д.):

1) бары;

2) закусочные;

3) кафе.

12. Укажите, к заготовочным цехам относят цеха:

1) мясной; рыбный; птицегольевой, холодный;

2) мясной; рыбный; овощной; горячий.

3) мясной; рыбный; птицегольевой; овощной;

 

 

13. Определите, часть производственной площади, на которой размещается оборудования, инвентарь, инструмент, необходимый для выполнения технологической операции – это:

1) рабочее место;

2) структура производства;

3) технологические линии.

 

14. Укажите, в овощном цехе выделяются следующие технологические линии:

1) по обработке картофеля и корнеплодов; капустных овощей, зеленые; приготовление овощных п/ф;

2) по обработке картофеля и корнеплодов; птицу; субпродуктов; капустных, зелени;

3) по обработке картофеля и корнеплодов; репчатого лука и зелени; грибов.

15. Определите, в мясном цехе работают повара:

1) II, III, IV, V разряда;

2) II, III, IV, V, VI разряда;

3) III, IV,V,VI разряда.

 

16. Укажите, в горячем цехе выделяют технологические линии:

1) по приготовлению бульонов и супов; вторых блюд, соусов и гарниров

2) по приготовлению бульонов и супов; по приготовлению гарниров и горячих напитков;

3) по приготовлению бульонов и супов; по приготовлению и порционированию горячих сладких блюд и гарниров.

17. Определите, в холодном цехе применяют немеханическое оборудование:

1) производственные столы; стеллажи, разделочные доски;

2) производственные столы; стеллажи; ванные моечные;

3) производственные столы; стеллажи; ножи поварской тройки.

 

18. Укажите, в кондитерских цехах применяют механическое оборудование:

1) тестомесильные, тестораскаточные машины; миксеры; машины для приготовления фаршей и кремов;

2) тестомесильные, тестораскаточные машины; машины для перемешивания ингредиентов; куттеры;

3) тестомесильные, тестораскаточные машины; взбивальные машины для пластования и разрезания полуфабрикатов с бисквитного, слоеного, песочного теста.

 

19. Укажите, по объему и характеру услуг заведения ресторанного хозяйства классифицируются на классы:

1) люкс; высший; первый;

2) люкс; первый; второй

3) высший; первый; второй.

 

20. Определите, количество реализованных супов в ресторане при вокзале с пропускной способностью в количестве N= 550 человек при коэффициенте потребления mс=0,6 составит:

1) 556 блюд;

2) 330 блюд;

3) 551 блюдо.

21. Укажите, к организационным особенностям производственно - торговой деятельности заведений ресторанного хозяйства относится:

1) зависимость ассортимента изготовленной и реализованной продукции от характера спроса и особенностей контингента, который обслуживается;

2) отсутствие необходимости проведения среди населения научных основ питания;

3) незначительные изменения спроса на продукцию по часам, дням недели, времени года.

22. Определите, данные характеристики: – по ассортиментам реализованной продукции – общего типа и диетическая; – по контингенту потребителей, который обслуживается - школьная, студенческая и др; по месту расположения - общедоступная, по месту обучения, работы - отвечают типу предприятия:

1) кафе;

2) столовой;

3) закусочной.

23. Укажите, производственный подразделение предприятия, в котором осуществляется первичная обработка сырье и полуфабрикатов, изготовляется готовая продукция - это:

1) цех;

2) участок производства;

3) структура производства.

 

24. Определите, оптимальная температура воздуха в заготовочных цехах составляет:

1) 23-25 ос;

2) 16-18 ос;

3) 8-10 ос.

 

25. Укажите, определенное количество наименований закусок, блюд, напитков- характерных для разных типов предприятий общественного питания - это:

1) примерныц ассортиментный минимум блюд;

2) план - меню;

3) плановое меню.

 

26. Определите, в мясном цехе применяют немеханическое оборудование:

1) – моечные ванны;

- стеллажи;

- подтоварники, столы.

2) – моечные ванны;

- стеллажи;

- производственные столы;

3) – моечные ванны;

- стеллажи;

- производственные столы;

- мясорубки.

 

27. Укажите, рабочее место повара в соусном отделении включает:

1) линию теплового оборудования; линию холодильного оборудования;

2) линию механического оборудования; линию немеханического оборудования;

3) линию теплового оборудования; линию немеханического оборудования.

 

28. Определите, в холодном цеха выделяют технологические линии:

1) – по приготовлению холодных блюд и закусок; - по приготовлению гарниров, холодных соусов;

2) – по приготовлению холодных блюд и закусок; - холодных сладких блюд и напоил;

3) – по приготовлению холодных блюд; по приготовлению холодных закусок.

 

29. Укажите, на рабочем месте для приготовления заварного теста устанавливают:

1) производственные столы, електросковороди для заваривания теста;

2) производственные стеллажи; электрические котлы для заваривания теста;

3) производственные столы; электрические плиты; наплітні котлы для заваривания теста.

 

30. Определите, пропускная способность кафе - мороженого на 50 мест с обслуживанием официантами при коэффициенте оборотности h = 7, составит:

1) 300 человек;

2) 57 человек;

3) 350 человек.

 

 

Государственное бюджетное образовательное учреждение

Республики Крым

«Крымский колледж общественного питания и торговли»

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 544. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.015 сек.) русская версия | украинская версия