Студопедия — Переваги та недоліки інтерактивного навчання
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Переваги та недоліки інтерактивного навчання






Творче використання інтерактивних технологій дозволяє активізувати учнів в процесі навчання, що призводить до формування стійкого інтересу до предмета. Тому можна стверджувати, що їх використання саме на уроках трудового навчання має позитивні риси, а саме:

· створюють комфортні умови для навчання;

· кожний учасник має змогу повірити в свої сили;

· усі учасники мають змогу зробити свій індивідуальний внесок у загальну справу, унеможливлювається домінування одного учасника навчального процесу над іншим;

· кожен має змогу розвивати свої індивідуальні здібності;

· формуються навички кооперації та співробітництва, відчуття роботи в команді. До того ж, «слабкі» учні почуваються більш комфортно;

· існує можливість обмінюватися знаннями, ідеями, способами діяльності. Відбувається багатовимірне засвоєння навчального матеріалу;

· сприяють розвитку критичного мислення;

· використання ІКТ уможливлює фахове вдосконалення, спрямовує учителя на навчання, сприяє зростанню професійної його майстерності.

Але в даних методах є певні недоліки, а саме:

• надлишок інтерактивних прийомів на уроці не посилює, а, навпаки, послаблює інтерес до засвоєння матеріалу, викликає втомлюваність, знижує зосередженість на основних завданнях уроку.

• Інтерактивні методи вимагають більш кропіткої підготовки вчителя.

• Результати менш передбачувані.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 4648. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия