На уроках трудового навчання
Розглянемо сучасні інтерактивні навчальні технології в тих моделях, які, на нашу думку, доцільно застосовувати у викладанні трудового навчання, Серед них: ü Інтерактивні технології кооперативного навчання (робота в парах, ротаційні (змінювані) трійки, два - чотири - всі разом, карусель, робота в малих группах, коло ідей, акваріум, пошук інформації, спільний проект). ü Технології коллективно - групового навчання (обговорення проблеми в загальному колі, мікрофон, незакінчені речення, мозковий штурм, навчаючи – учусь, аналіз ситуації, вирішення проблем, дерево рішень). ü Технології ситуативного моделювання (стимуляційні або імітаційні ігри, спрощене судове слухання). ü Технології опрацювання дискусійних питань (метод ПРЕС, займи позицію, дискусія, дебати). Враховуючи вищесказане, пропонуємо до використання на уроках трудового навчання інтерактивні технології кооперативного навчання, а саме: парну і групову роботу, акваріум. З технології колективно - групового навчання: обговорення проблеми в загальному колі, мікрофон, незакінчені речення, мозковий штурм, навчаючи – учуся та дерево рішень. З технології опрацювання дискусійних питань, я використовую метод ПРЕС, займи позицію, дискусія та коло ідей. Такі прийоми та методи дозволяють реалізувати знання і потенціал кожного учня для вирішення певного навчального та розвивального завдань (додаток 1).
|
