Основы теории предмета «религиоведения».
План 1. Предмет религиоведения, цель и задачи курса. 2. Методы исследования и познания религии. Детерминанты религии. 3. Структура и функции религии. Основные разделы. 1. Предмет религиоведения, цель и задачи курса. Религиоведение как комплексная и относительно молодая наука развивалась с начала ХIХ века, хотя научные знания по этой дисциплине накапливались в течении веков. Дисциплина сформировалась на стыке общей и социальной философии, культурологии, социологии, антропологии, психологии, лингвистики, политологии, этнологии, археологии и др. наук. В рамках религиоведения изучаются закономерности возникновения, развития и функционирования религии, ее строение и различные компоненты, феномен религии в истории общества, взаимосвязь и взаимодействие религии и других областей культуры и социальных знаний. Цель курса: изучение курса религиоведения вносит вклад в гуманитаризацию образования, овладение достижениями мировой и отечественной культуры, свободное самоопределение личности в мировоззренческих системах и духовных ценностях. Мировоззрение – это комплекс представлений (идей, взглядов), религиозно- философского характера, которые отображают взгляд индивида на окружающий мир, и его назначение в этом мире. Задачи: 1. На основании курса «религиоведение» необходимо разобраться в сложных процессах, которые происходят в науке, искусстве, литературе, морали и т.д. 2. На основании религиозных ценностей показать гуманистические ценности современного мира, гармонизировать межличностные отношения, в том числе представителей различных, религиозных и нерелигиозных направлений.12 3. Защитить личность от психологического и религиозного влияния деструктивных культов и их руководителей, которые пытаются навязать свою систему ценностей и религиозных взглядов. 2. Методы исследования и познания религии. Детерминанты религии. Методы исследования: 1. Каузальний анализ - изучает причинно-следственные отношения, выявляет причины возникновения и эволюции различных явлений религии. 2. Генетический подход - выведение последующих этапов развития религии из начальной фазы. 3. Сравнительно-историческое исследование – сопоставляет этапы развития религии в различные моменты времени. 4. Типологический метод – представляет собой совокупность расчленения и группировки изучаемых объектов по признакам, полученным из характеристик исторических типов религии. 5. Структурно-функциональный анализ – связан с объектами, представляющими собой систему, и направлен на раскрытие их строения и функционирования. 6. Феноменологический метод – включает совокупность приемов выяснения значений и смыслов в духовном взаимодействии людей (представления, идеи, цели) и тем самым достигает понимания их поведения. Методы познания. Являясь комплексной дисциплиной, религиоведение использует большое количество разнообразных методов познания: 1. Общефилософский; 2. Социально-философский; 3. Общенаучный; 4. Эмпирический метод; 5. Диалектика, системный метод, анализ, синтез, гипотеза, дедукция, индукция.13 Детерминанты религии (предпосылки возникновения). 1. Социумные основы – это совокупность отношений, складывающихся в процессе материального производства. Эти отношения объективны, господствуют над людьми в их повседневной жизни, отражают несвободу и зависимость людей от внешних условий – в системе взаимоотношений с природой и в системе взаимоотношений с другими людьми. 2. Гносеологические основы – представляют собой определенные моменты познавательной деятельности, которые сохраняют в себе элементы «непознанного» (тайного), непредсказуемость будущих событий. Это делает возможным возникновение религиозных представлений, понятий, идей и направлений. 3. Психологические факторы – это состояния, процессы, механизмы общественной, групповой, и индивидуальной психологии, которые создают благоприятную психологическую почву для воспроизводства и усвоения религии. Среди феноменов общественной и групповой психологии выделяют: кризисные состояния общественно-психологической атмосферы (разочарование в прошлом и настоящем, отягощенность исторической памяти, разрушение общественных идеалов, переоценка ценностей). К индивидуально-психологическим факторам относят: переживание индивидом чувства зависимости от других людей, стрессовые ситуации, духовной деградации. Это порождает психологический комплекс, включающий страх, чувство одиночества и заброшенности, и в то же время ожидание лучшего, надежду на избавление от гнета чуждых сил. В совокупности эти факторы действуют на базе социумных в связи с гносеологическими основами. 3. Структура и функции религии. Основные разделы. В религии выделяют компоненты: 1. Религиозное сознание; 2. Религиозную деятельность; 3. Религиозные отношения; 4. Религиозные институты и организации. 1. Религиозное сознание – ему свойственны чувственная наглядность, созданные воображением образы, сильная эмоциональная насыщенность, вера – как 14 структурный элемент (выражение истинности религиозного учения, признание реального существования сверхъестественных сил, свойств и отношений без каких-либо рациональных доказательств). 2. Религиозная деятельность, подразделяется на: культовую (от лат. поклонение, почитание) и внекультовую: а. культовая деятельность: участие в богослужении, религиозных церемониях. б. внекультовую деятельность образуют: разработка религиозных идей, систематизация богословских догматов. Религиозный культ – это совокупность всех внешних богослужебно-обрядовых форм, действий и правил данной религии. 3. Религиозные отношения – это вид отношений в духовной сфере, которые складываются в соответствии с религиозным сознанием, реализуются и существуют при помощи религиозной деятельности. 4. Религиозные организации – каждая религия имеет собственную организацию в виде комплекса определенных институтов, общественных религиозных союзов, а также функционирующего культа. Функции религии. 1. Мировоззренческая - религия, придает определенный смысл и цель жизни человека, она включает объяснения мира в целом и отдельных явлений и процессов происходящих в нем. 2. Регулятивная – религия при помощи определенных идей, ценностей и установок регулирует отношения людей в определенном типе общества. 3. Легитимирующая – состоит из обоснования, освящения, придания законного характера определенному типу общественного порядка и государства. 4. Культурно-транслирующая – религия как часть культуры способствует развитию определенных ее слоев – письменности, книгопечатания, искусства и осуществляет передачу накопленного наследия от поколения к поколению. Основные разделы. Религиоведение включает ряд разделов основными среди которых являются: философия, социология, психология, феноменология, история религии.15 Философия религии – совокупность философских понятий и концепций, дающих философское объяснение объекта. Философией религии занимались: П. Гольбах (1723 - 1789), немецкий философ И. Кант (1724 - 1804), немецкий протестантский теолог и философ Ф. Шлейермахер (1768 - 1834), Г. Гегель (1770 - 1831), Л. Фейербах (1804 - 1872), К. Маркс (1818 - 1883), Ф. Энгельс (1820 - 1895), русский философ В. Соловьев (1856 - 1900) и др. Социология религии – изучает общественные основы религии, закономерности возникновения, развития и функционирования, ее элементы, структуру и функции, ее роль в общественной системе. Основателями социологии религии являются: немецкий социолог, историк, философ М. Вебер (1864-1920), французский социолог, философ Э. Дюркгейм (1858-1917), немецкий философ, социолог Г. Зиммель (1858-1918), немецкий теолог и философ Э. Трельч (1865 - 1923), русский и американский историк и социолог П. Сорокин (1889 - 1968). Психология религии - исследует психологические закономерности возникновения, развития и функционирования религиозных явлений общественной, групповой, и индивидуальной психологии (потребностей, чувств, настроений, традиций и т.д.), содержание, структуру, направленность этих явлений, их роль в религиозном комплексе и влияние на нерелигиозные сферы жизнедеятельности общества, групп, индивидов. Вклад в ее становление и развитие внесли: немецкий психолог, физиолог и философ В. Вундт (1832-1920), американский психолог и философ У. Джеймс (1842-1910), немецкий философ В. Дильтей (1833 - 1911), французский философ, социолог, психолог и этнограф Л. Леви-Брюль (1857-1939), французский психолог Т. Рибо (1839-1916), американский психолог Э. Старбек (1866-1947) и др. Феноменология религии – соотносит представления, идеи, цели, мотивы практически взаимодействующих, находящихся в коммуникации индивидов с точки зрения реализующихся значений и смыслов и с учетом этого делает систематическое описание явлений религии, классифицирует их на основе сопоставления и сравнения. Значительный вклад в разработку феноменологии религии внесли голландский теолог и историк религии П. Шантепи де ля Соссе 16 (1848-1920), немецкий философ и теолог Р. Отто (1869-1937), голландский теолог и религиовед Г. ван дер Леув (1890-1950), англо – и франкоязычный философ и историк Н. Элиаде (1907-1986) и др. Большое влияние на развитие феноменологии религии оказали феноменолистическая философия Э. Гюссерля (1859-1938) и экзистенциализм немецкого философа М. Хайдеггера (1889-1976). История религии – иллюстрирует движущийся во времени мир религии во всем его многообразии, воспроизводит прошлое различных религий в конкретности их форм, накапливают и сохраняют информацию о многочисленных существовавших и существующих религиях. В ХVIII в. ряд проблем истории религии освещался в сочинениях французского просветителя, энциклопедиста Ш. де Бросса (1709-1777), французского ученого и философа Ш. Дюпюи (1742-1809). В XIX в. в развитее истории религии не малый вклад внесли немецкие теологи и историки, представители так называемой тюбингенской школы в богословии Ф. Баур (1792- 1860) и Д. Штраус (1808-1874). Начиная с XIX в. история религии становится областью деятельности многих исследователей: швейцарский историк и правовед И. Бахофен (1815-1887), французский писатель, историк и филолог-востоковед Ж. Ренан (1823-1892), английский историк, востоковед С. Робертсон (1846-1894), английские историки и этнологи Э. Тейлор (1832-1917), Дж. Фрейзэр (1854-1941), немецкий историк и философ А. Древс (1865-1935), австрийский теолог, этнограф и лингвист В. Шмидт (1868-1954), российские исследователи – востоковед Ф. Щербацкой (1866-1942), историки В. Бартольд (1862-1930), А. Ранович (1885-1948), Р. Виппер (1859-1954), этнограф и религиовед С. Токарев (1899-1985), богослов и историк А. Карташов (1875-1960) и многие другие. Наряду с перечисленными выделяют раздел, включающий знания о свободомыслии в отношении религии. В этом разделе раскрывается содержание свободомыслия, его развитие и функции в обществе и в жизни личности, исследуются его различные проявления, в разные этапы развития общественной мысли и в народном сознании, в науке, морали, искусстве, политике, философии, теологии. Особого развития свободомыслие достигло в XVIII ст. свой вклад в развитие общественной мысли внесли деятели «французского просвещения» П. 17 Бейль (1647-1706), П. Гольбах (1723-1789), Ж. Ламетри (1709-1751), Ф. Вольтер (1694-1778). Развитию атеистических взглядов способствовали труды К. Маркса (1818 -1883), Ф. Энгельса (1820-1895), В. Ульянова (Ленина) (1870-1924), Н. Чернышевского (1828-1889), А. Герцена (1812-1870), Н. Добролюбова (1836-1861) и др. Литература. 1. Гараджа В.И. Социология религии. – М., 1995 2. Гегель Ф. Лекции по философии и религии. Понятие религии. – Философия религии.- В 2-х т. – Т.1. - М., 1996. – С. 366 – 377. 3. Пивоваров Д.В. Религия: сущность и обновление // Философские науки. – 1992. - №2. 4. Радугин А.А. Введение в религиоведение: теория, история и современные религии. Курс лекций. – М., 2004. 5. Религии мира // Под ред. Шапова Е.Н. – М., 1991. 6. Релігієзнавство.// Под ред. Калініна Ю., Харковщенко Є. – К., 1994 7. Фромм Э. Психология и религия.// Иметь или быть. – М., 1992 8. Яблоков И.Н. Основы теоретического религиоведения. – М., 1985. 9. Яблоков И.Н. Религиоведение. – М., 2004. Ключевые понятия: Мировоззрение, психология, философия, социология, история, гносеология, культ.18
|