Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Профессиональные функции и роли социального педагога





Функция — обязанность, круг деятельности, ее назначение, роль. К числу общих функций социального педагога (по мнению М.В.Шакуровой) вне зависимос­ти от специализации относят:

образовательно-воспитательную; диагностическую; организаторскую; прогностическую и экспертную; организационно-коммуникативную; охранно-защитную; социально-компенсаторную; посредническую.

Профессиональные функции социального педагога, выделенные П.А.Шептенко и Г.А.Ворониной - аналитико-диагностическая функция; прогностическая функция; организационно -коммуникативная функция; коррекционная функция; координационно-организационная функция; функция социально-педагогической поддержки и помощи воспи­танникам; охранно-защитная функция; психотерапевтическая функция; социально-профилактическая функция; реабилитационная функция.

 

Конкретизация функций социального педагога — необходи­мое условие эффективности социально-педагогической деятель­ности. Функции соци­ального педагога определяются руководителями ведомств, орга­нов управления на местах, подразделений, отделов и т. п. На этом уровне он конкретизирован в Тарифно-квалификационных ха­рактеристиках (требованиях) по должностям работников учреж­дений образования Российской Федерации (Приложение к по­становлению Правительства РФ от 17 августа 1905 г. № 4).

Функции социального педагога кон­кретизируются руководителем учреждения, уточняются непосред­ственно самим специалистом. В последнем случае речь идет о про­фессионально-личностном, профессионально-педагогическом и

профессионально-функциональном (должностном) самоопреде­лении.

Существенную роль в конкретизации функций социального педагога играет его специализация.

Социальный педагог, выполняет целый комплекс ролей. Например, роль по­средника, связующего звена между детьми и взрослыми, между семьей и государственными службами, организациями и учрежде­ниями, призванными заботиться о духовном, физическом и пси­хическом здоровье населения. Он содействует взаимопониманию между отдельными людьми и их окружением, влияет на взаимо­действие между организациями и институтами социального вос­питания. И главное, он оказывает влияние на социальную полити­ку в конкретном районе и микрорайоне.

Можно выделить следующие роли социальный педагога:

роль адвоката, защитника интересов, законных прав человека, его семьи, различных категорий населения;

роль помощника своих клиентов в решении их проблем. Он прежде всего помогает людям расширить их компетенцию и развить спо­собность самим решать свои проблемы;

роль психотерапевта и наставника семьи, детей, окружающих их людей. На протяжении ряда лет он как бы «ведет» семью, забо­тясь о ее здоровье, незыблемости нравственных, общечеловечес­ких ценностях, своевременном разрешении возникающих проблем;

роль конфликтолога, помогая предотвращать и разрешать конф­ликтные ситуации своих клиентов;

роль аниматора, побуждая человека к действию, способствуя восстановлению взаимовыгодного взаимодействия между личнос­тью и обществом;

роль эксперта в постановке социального диагноза и определе­нии методов компетентного вмешательства, социальной работы с конкретным клиентом;

роль общественного деятеля, поддерживая, развивая и возглав­ляя социальные инициативы граждан, направленные на оздоров­ление окружающей среды.

 

 

Изучите функции социального педагога. Определите социальные роли специалиста. Проанализируйте функции социального педагога, обратившись к изученным вами источникам и предложенным материалам.

Насколько полно, по вашему мнению, эти материалы отра­жают деятельность социального педагога?

 

 

Раскройте функции социального педагога и их сущность?

Охарактеризуйте социальные роли специалиста?

Проведите анализ ознакомления с деятельностью социальных педагогов, рабо­тающих в разных сферах (образовательная система, система помо­щи и поддержки детства, система профилактики и т.д.)?

Проанализируйте функции социального педагога, обратившись к изученным вами источникам и предложенным материалам?

Допишите утверждения:

По моему мнению, социальный педагог должен...

По моему мнению, социальный педагог может...

По моему мнению, социальный педагог — это...

По моему мнению, социальному педагогу необходимо...

 

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 2428. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия