Студопедия — Целенаправленное поведение
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Целенаправленное поведение






Целенаправленным поведением обладают либо телеологические системы, системы с имманентным целеполаганием, либо искусственные системы с извне заданной целью. Такое поведение требует от системы наличия, как минимум, двух свойств: функциональной устойчивости и механизма, обеспечивающего достижение цели.

Следует сказать, что для целенаправленного поведения в общем случае не требуется ни понимание цели, ни точное количественное измерение степени ее достижения. Так актуальное живое существо достигает цели с помощью управляющих сигналов, отражающих состояния комфорта или дискомфорта и выбора поведения, при котором сигналы дискомфорта реализуются как можно реже. Там, где не справляется со своей задачей живое существо, вступает в свои права естественный отбор - основной механизм оптимизации целенаправленного поведения потенциального существа.

Эффективность системы значительно возрастает, когда появляются возможности "спрямить путь", ускорить достижение цели за счет более совершенного инструмента. Такими инструментами являются механизмы управления и оптимизации в общественных системах.

Если цель поведения сложной системы может быть формализована и количественно определена, если известны и измеряемы факторы, определяющие достижение цели, может быть создан механизм, обеспечивающий достижение цели с минимальными затратами времени и ресурсов. Это механизм оптимального (по критерию цели) управления.

Количественные показатели, лежащие в основе формализации цели, на основании которых измеряется степень достижения цели, всегда относительны. Они справедливы и ведут к цели в узком диапазоне условий. Это мощный, но не универсальный метод достижения цели, это "технологический инструмент", а не замена механизма эволюции.

Методы оптимального управления статикой (организацией) и динамикой (поведением) сложных динамических систем делают лишь первые шаги. Работы по оптимизации генологических систем, насколько можно судить, либо отсутствуют, либо содержатся в тайне, а сегодня основным способом реализации целенаправленного поведения был и остается метод проб и ошибок.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 348. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия