Студопедия — Основная. Аттестация и аккредитация дошкольных образовательных учреждений: Сб
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Основная. Аттестация и аккредитация дошкольных образовательных учреждений: Сб






Аттестация и аккредитация дошкольных образовательных учреждений: Сб. документов / Ред.-сост. Р. Б. Стеркина. — М., 1996.

Бондаренко А., Поздняк Л., Шкатулла В. Заведующий дошкольным уч­реждением. — М., 1984.

Васильева А. И., Бахтурина Л.А., Кобитина И. И. Старший воспитатель детского сада. — М., 1990.

Деникина Л. М. Новые подходы к управленческой деятельности в до­школьном учреждении: Методические рекомендации. — М., 1997.

Князева О. Л. Об экспертизе реализации образовательных программ в ДОУ// Вестник образования. — 1996. — № 11. JКочеткова А. А. Педагогическая диагностика. — М., 1987.

Мещерякова С. Взаимодействие персонала с детьми: Несколько сове­тов экспертам и педагогам // Вестник образования. — 1996. — № 11.

О психолого-педагогических требованиях к играм и игрушкам в совре­менных условиях: Метод, письмо МО РФ от 17.05.95 № 61/19-12 // Дош­кольное образование в России: Сб. действующих нормативно-правовых до­кументов и научно-методических материалов / Ред.-сост. Р. Б. Стеркина. — М., 1997.

Панько Е.А. Изучение деятельности педагога детского дошкольного учреждения: Методические рекомендации. — М., 1985.

Поздняк Л. В. Основы управления дошкольным образовательным уч­реждением. — М., 1996.

Положение о Федеральном экспертном совете по общему образова­нию Министерства образования Российской Федерации // Дошкольное образование в России: Сб. действующих нормативно-правовых докумен­тов и научно-методических материалов / Ред.-сост. Р. Б. Стеркина. — М., 1997.

Рекомендации по аттестации педагогических и руководящих работни­ков дошкольных образовательных учреждений // Вестник образования. — 1996.-№ 10.

Рекомендации по проведению аттестации и аккредитации дошколь­ных учреждений на территории Российской Федерации // Справочник менеджера образования: В 2 т. / Сост. В. Г. Гиршович. — М., 1995. — Т. 1.

Рекомендации по экспертизе образовательных программ для дошколь­ных образовательных учреждений Российской Федерации: Метод, письмо


МО РФ от 24.04.95 № 46/19-15 //Дошкольное образование в России: Сб. действующих нормативно-правовых документов и научно-методич. мате­риалов / Ред.-сост. Р. Б. Стеркина. - М., 1997.

Стеркина Р. Б. Качество дошкольного образования и основные тен­денции его изменения //Дошкольное воспитание. — 1996. — № 6.

Теория и методика управления педагогическим процессом дошколь­ного учреждения / Под ред. Л.М.Маневцовой. — СПб., 1993.

Управление качеством образования / Под ред. М. М.Поташника. — М., 2000.

Фролова А. Инспектирование детских дошкольных учреждений. — М., 1989.

Шамова Т.Н., Третьякова П.И., Капустин Н.П. Управление образова­тельными системами. — М., 2001.

Юдина Е. Заметки об этапе экспертизы // Вестник образования. — 1996. — №11.-С. 79-83.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 701. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия