Профессиограмма
психограмма, которая сочетает описание качеств и свойств профессии и особенностей личности, называется профессиограммой. Она включает: 1. перечень психических свойств характера 2. перечень физических свойств, которые являются существенно важными признаками данной профессии 3. комплекс требований к психике человека · нейропсихическим, психофизиологическим, личностным, интеллектуальным свойствам · к состояниям - эмоционально-волевым установкам работоспособности, измененным состояниям · к процессам адаптации, обучения, восприятия, ритмам Общая схема составления предварительной профессиограммы: § перечислить параметры психических функций § определить, опираясь на мнение экспертов, их функциональную сопряженность с требованиями профессиональной деятельности (не требуется - требуется со степенью низкой, средней, высокой) § затем отобрать наиболее существенные, по мнению экспертов, качества. Объектом рассмотрения могут быть следующие параметры психических функций: · высокая абсолютная чувствительность: зрение, слух, вкусовая чувствительность, обоняние, осязание, мышечная чувствительность и др. · быстрота и точность опознания, сравнения, различения, выделения, членения и т.д. · восприятие формы, размеров, скорости, времени. расстояния · наблюдательность · показатели внимания: объем, переключаемость, устойчивость, концентрация, распределенность, помехоустойчивость · разновидности памяти: оперативная, долговременная, наглядно-образная, словесно-логическая, двигательная, зрительная, слуховая · показатели памяти: объем, быстрота, точность, длительность сохранения информации · способность запоминать, хранить в памяти и воспроизводить правила, инструкции · разновидности мышления: наглядно-действенное, абстрактно-логическое, образное, репродуктивное, продуктивное · скорость мыслительных действий · способность мышления к анализу, синтезу, абстракции, классификации, систематизации, конкретизации, планированию, понимаю графического материала, понимаю словесного материала. · способность быстро и точно принимать решения · инициативность · хорошая ориентировка в пространстве и способность к оперированию пространственными представлениями · показатели психомоторной деятельности: скорость, точность, координация, устойчивость, ритм двигательных актов · скорость реакции в простых и сложных ситуациях · подвижность пальцев · точность осуществления простых действий в условиях дефицита времени, монотонной работы, работы с малой интенсивностью · быстрота выработки и перестройки двигательных и умственных навыков · разборчивость речи · отсутствие в напряженной обстановке: напряженности, растерянности, тенденций к возбуждению и нервозности, замешательства, чрезмерной осторожности · способность работать при наличии риска или опасности с сохранением или повышением производительности(вид стресса, устойчивость к стрессам) · уравновешенность · бдительность Показатели характера: целеустремленность, исполнительность, выдержка, выносливость, принципиальность, трудолюбие, энтузиазм, общительность, самокритичность. Моральные качества, стремление к развитию в работе, к руководству, трудовой или культурно -производственный потенциал, потенциал к руководящей работе положительная мотивация и направленность на профессиональную деятельность Профессионально-обусловленные качества (готовность к работе): подготовленность, опыт профессиональной деятельности (психомоторный, интеллектуальный, технический, организаторский), определяемый спецификой профессии, специальности, организацией и содержанием труда. Профессиографический опросник. Полезно его разработать, содержащий перечень признаков, степень их важности и периодичности применения качеств, предварительно отобранных компетентными экспертами. При заполнении опросника следует отметить порядковый номер важного профессии качества, степень важности обозначить в соответствующей графе числовым и буквенным кодом по следующей системе: важность качества 1-совершенно необходимо 2-весьма желательно 3-желательно 4-почти безразлично
Качество требуется ПС-постоянно ПР-периодически ИН-иногда
Форма опросника:
Вышеприведенный перечень признаков можно дополнить набором: способность: быстро читать печатный текст, разбирать неясный почерк, понимать неясное происхождение, умение читать чертежи, схемы и т.д. Целесообразно включить также блок профессиональных требований из квалификационной характеристики и требований, вытекающих из специфики рабочего места. Важно определить степень достаточности владения отдельными составляющими профессионализма: на уровнях: знания, умения, навыка или в высокой степени, выше среднего, среднего уровня, ниже среднего: · владение иностранными языками, вопросами биржевых операций и т.п. · память на лица · память на слова · умение грамотно писать · почерк · стабильность позитивного эмоционального состояния · поведение в общении, преобладающая позиция · умение не отвлекаться на представителей другого пола · умение рассказывать и комментировать · способность не поддаваться чужому влиянию · снисходительность, терпимость · способность к лидерству · отношение к интересам фирмы · обаяние · осторожность · умение хранить тайну · способность подчиняться, исполнительность, сдержанность и т.д.
|