Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Основные положения (постулаты) термодинамики





 

Макроскопическая система, не обменивающаяся с внешними телами ни энергией (в том числе и излучением), ни веществом называется изолированной.

В термодинамике постулируется, что изолированная макроскопическая система с течением времени приходит в состояние термодинамического равновесия и никогда самопроизвольно выйти из него не может. Это первый, или основной, постулат термодинамики. Он получен в результате обобщения многочисленных опытных данных.

Нелишне напомнить, что термодинамическое равновесие, которое устанавливается в изолированной системе, включает в себя три элемента: механическое, тепловое и химическое равновесие между всеми частями системы.

Первый постулат исключает из рассмотрения термодинамикой явления, связанные с большими самопроизвольными отклонениями от равновесного состояния и исключает из рассмотрения системы, для которых равновесное состояние вообще невозможно. В рамках статистической физики показывается, что постулат не является абсолютным законом природы, а выражает лишь наиболее вероятное поведение системы. Никогда не прекращающееся движение молекул приводит к спонтанным отклонениям системы от равновесия (флуктуациям). Для макроскопических систем эти флуктуации малы и ими можно пренебречь. Термодинамический подход становится неправомерным для систем с малым числом степеней свободы. При относительно небольшом числе частиц флуктуации становятся большими.

Но термодинамический подход не применим и для систем галактических размеров. Гравитационное взаимодействие в случае очень больших систем приводит к возникновению непрерывно сменяющих друг друга больших флуктуаций. Такие системы одинаково часто как приближаются к равновесию, так и удаляются от него.

Второй постулат связан с другими свойствами термодинамического равновесия. Опыт показывает, что если две системы A и B, находящиеся в равновесных состояниях, привести в тепловой контакт, то независимо от различия или равенства у них внешних параметров xi они или остаются по-прежнему в состоянии термодинамического равновесия, или, спустя некоторое время в результате обмена энергией, приходят в другое равновесное состояние. При этом равновесие не нарушается, если устранить тепловой контакт, а затем снова его восстановить. Кроме того, если имеются три равновесные системы A, B и C и если системы A и B порознь находятся в равновесии с системой C, то системы находятся в термодинамическом равновесии и между собой (свойство транзитивности термодинамического равновесия). Это условно можно записать так:

 

A ~ C, B ~ C ® A ~ B. (5.1)

 

Свойство транзитивности термодинамического равновесия составляет содержание второго постулата термодинамики.

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 509. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия