ОТ АВТОРОВ 5 страница
Литература: 1. Алешина Н.В. Ознакомление дошкольников с окружающим и с социальной действительностью. Младшая группа.- М.: ЦГЛ. 2003.-112 с. 2. Алешина Н.В. Ознакомление дошкольников с окружающим и с социальной действительностью. Старшая группа.- М.:ООО «Элизе Трейдинг». 2002.-246 с. 3. Артемова Л.В. Окружающий мир в дидактических играх дошкольников: Кн. для воспитателей дет. сада и родителей.-М.: Просвещение, 1992.-96с. 4. Бондаренко А.К. Дидактические игры в детском саду: Кн.для воспитателя детского сада. -2-е изд., дораб. –М.: Просвещение, 1991. -160с. 5. Борцова Л.В.Социально – нравственное развитие дошкольников. (Текст): пособие/ Л.В.Борцова, Е.Г.Молчанова, О.М.Заскоченко и др.; под общ. ред. Л.В.Борцовой. – Омск: ГОУДПО «ИРООО», 2006.- 272 с. 6. Борцова Л.В., Неволина Н.Н.Ребенок входит в мир социальных отношений: практическое пособие. Часть 1 / Л.В.Борцова, Н.Н.Неволина, Е.Г.Молчанова и др.; под общ. ред. Л.В. Борцовой, Н.Н. Неволиной. – Омск: БОУДПО «ИРООО», 2009. – 120 с. 7. Вахрушев А.А., Кочемасова Е.Е., Акимова Ю.А. Здравствуй, мир! Окружающий мир для дошкольников. Методические рекомендации для воспитателей, учителей и родителей к ч. 1 и2.-М.: «Баласс»,1999.- 192 с. 8. Гризик Т.И. Познаю мир: методические рекомендации для воспитателей, работающих по программе «Радуга», / Т.И.Гризик.-5 е изд. М.: Просвещение, 2009. -160с. 9. Дневник воспитателя: развитие детей дошкольного возраста./ под редакцией О.М.Дьяченко, Т.В.Лаврентьевой.-М.: «Издательство ГНОМ и Д», 2001.-144 с. 10. Доронова Т.Н. Девочки и мальчики 3-4 лет в семье и детском саду: Пособие для дошкольных образовательных учреждений.- М: Линка-Пресс, 2009.-224 с. 11. Доронова Т.Н., Ерофеева Т.И., Короткова Н.А., Рунова М.А. Материалы и оборудование для детского сада: Пособие для воспитателей и заведующих / Под ред. Т.Н. Дороновой и Н.А. Коротковой. М., ЗАО «Элти-Кудиц», 2003. 12. Доронова Т.Н., Якобсон С.Г. Обучение детей 2-4 лет рисованию, лепке, аппликации в игре (младшая разновозрастная группа): Кн. для воспитателей дет. сада.-М.: Просвещение, 1992.- 143 с. 13. Дыбина О.В. Что было до…: Игры –путешествия в прошлое предметов.- М.; ТЦ «Сфера», 1999, 160 с. 14. Дыбина О.В., Рахманова Н.П., Щетинина В.В. Неизведанное рядом: занимательные опыты и эксперименты для дошкольников/О.В. Дыбина (отв. ред.).- М.:ТЦ «Сфера, 2005.- 192 с.»(Серия «Вместе с детьми»). 15. Козлова С.А.Мой мир: приобщение ребенка к социальному миру./С.А.Козлова. Коррекционно – развивающие занятия с дошкольниками,/Л.И.Катаева. –М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 2000.- 224с. 16. Койсина Т.М., Бекешко О.Н., Губарева А.П., Румянцева Е.Н., Соколова Л. В.Открытие мира ребенком. Программа –руководство для дошкольного и младшего школьного возраста. Ангарск, 1992. -93с. 17. Курочкина И.Н. Современный этикет и воспитание культуры поведения у дошкольников: Учеб. Пособ. для студ. высш. учеб.заведений. М.: Гуманит. изд. центр «ВЛАДОС», 2003. 18. Курочкина Н.Н. Как научить ребенка поступать нравственно.-3-е изд.-М.: Флинта, 2003 -128с. 19. Н.А.Короткова Организация познавательно – исследовательской деятельности детей старшего дошкольного возраста. Пособие для воспитателей детского сада. Москва -2002. 20. Н.В.Дурова Очень важный разговор: беседы – занятия об этике поведения с детьми дошкольного возраста, / Пособие для педагогов, воспитателей и родителей. – М.: Мозаика –Синтез, 2000. 21. Новицкая М.Ю. Наследие, Патриотическое воспитание в детском саду. М.: Линка – Пресс, 2003.-200 с. 22. О.А.Скоролупова, Л.В.Логинова Играем? Играем! Педагогическое руководство играми детей дошкольного возраста.-М.: «Издптельство Скрипторий 2003», 2006. 23. Патриотическое воспитание в сельских дошкольных образовательных учреждениях и в семье: методическое пособие для воспитателей и методистов детских дошкольных образовательных учреждений./составитель и ответственный редактор Н.М.Белянкова. –Арзамас: АГПИ, 2004. -203 с. 24. Патриотическое воспитание дошкольников средствами краеведо –туристской деятельности: пособие для реализации государственной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2001 -2005 годы»/ Под ред. А.А.Остапца, Г.Б.Абросимовой, М.Е.Трубачевой. -2-е изд., испр, и доп. – М.: АРКТИ, 2004. -176 с. (Развитие и воспитание дошкольника). 25. Смирнова Е,О., Холмлгорова В.М. Межличностные отношения дошкольников: Диагностика, проблемы, коррекция.-М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003.-160 с. 26. Т.С.Комарова, А.И.Савенков Коллективное творчество детей. Учебное пособие. М.: «Российское педагогическое агентство», 1998. -106 с. 27. Тугушева Г.П., Чистякова А.Е. Экспериментальная деятельность детей среднего и старшего возраста: Методическое пособие.-СПб.; ДЕТСТВО-ПРЕСС,2008.-128с. 28. Фесюкова Л.Б. 300 развивающих игр для детей 4-7 лет.-Х.: ЧП «АН ГРО ПЛЮС», 2008.- 144 с. 29. Фесюкова Л.Б. Воспитание сказкой: Для работы с детьми дошкольного возраста-М: ООО «Издательство АСТ», 2000.- 464с. 30. Шипицына Л.М., Защиринская О.В., Воронова А.П. Нилова Т.А.Азбука общения: Развитие личности ребенка, навыков общения со взрослыми и сверстниками. (Для детей от 3 до 6 лет)- «Детство- Пресс», 2001.
Об авторах: Борцова Любовь Валерьевна, старший преподаватель кафедры дошкольного и начального образования БОУ ДПО «ИРООО» Молчанова Евгения Геннадьевна, воспитатель МДОУ «Детский сад № 266 общеразвивающего вида» Центрального административного округа города Омска
|
