Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Показатели качества. Количественными характеристиками свойств служат показатели качества.





 

Количественными характеристиками свойств служат показатели качества.

Показатель качества - количественная характеристика одного или нескольких свойств продукции, составляющих ее качество. Показатели качества используют для оценки соответствия продукции удовлетворяемым ею потребностям.

 

В зависимости от числа характеризуемых свойств показатели качества подразделяют на:

1 Единичный показатель качества – количественно характеризует простое свойство продукции,

2 Комплексный - совокупность взаимосвязанных простых или сложных свойств.

 

Разновидностью комплексного показателя является интегральный показатель (I). Он представ­ляет собой отношение суммарного полезного эффекта от использования продукции по назначению (Э) к цене ее потребления, т.е. суммарным затратам на создание (3c)и эксплуатацию (Зэ).

Э

I =

Зс + Зэ

Показатели качества в зависимости от формы представления характеризуемых свойств бывают:

1 Абсолютный показатель качества представляет собой фактическое значение показателя качества, он может выражаться в различных единицах измерения (например, масса изделия, кг, скорость движения автомобиля, км/ч, белизна, баллы), а может быть безразмерным.

2 Относительный показатель качества - отношение абсолютного показателя качества к базовому показателю. Значения относительных показателей качества выражаются в безразмерных величинах или процентах.

Его рассчитывают по формулам:

 

Рi

qi = (2)

Рб

 

Рб

qi = (3)

Рi

 

где Рi - абсолютный показатель оцениваемого изделия;

Рб - абсолютный показатель качества базового образца.

Формула (2) применяется для показателей, с увеличением которых качество продукции возрастает.

Если же увеличение показателя сопровождается снижением качества, применяют формулу (3).

Базовый показатель качества - пока­затель качества, принятый за основу при сравнительной оценке качества продукции.

Уровень качества продукции - относи­тельная характеристика качества продукции, основанная на сравнении показателей качества оцениваемой продукции с базовыми значениями соответствующих показателей. Уровень качества определяется, как правило, совокупностью относительных показателей качества или функциями от этих относительных показателей.

В соответствии с ГОСТ 15467-79 управление качеством продукции - это действия, осуществляемые при создании и эксплуатации или потреблении продукции, в целях установления, обеспечения и поддержания необходимого уровня ее качества.

В МС ИСО 8402, управление качеством - это методы и виды деятельности оперативного характера, используемые для выполнения требований к качеству.

Принципиальные различия в этих определениях состоят в том, что управление качеством по ГОСТ 15467-79 ориентировано на относительную характеристику - уровень качества, а по МС ИСО 8402 - на выполнение требований потребителей, осуществляемых методами и видами деятельности оперативного характера.

 

 

ТЕМА 8

Понятие термина «требования к качеству»

В соответствии с МС ИСО 8402: 1994 (п. 2.3), требования к качеству - выражение определенных потребностей или их перевод в набор количественно или качественно установ­ленных требований к характеристикам объекта, чтобы дать возможность их реализации или проверки.

Заданные количественные требования к характеристикам представляют собой номинальные значения, относительные значения, предельные отклонения и допуски.

Требования, которые не могут быть выражены количественно, представлены в виде описаний и характеристик.

Содержание требований определяется уровнем экономического развития страны; целями и задачами, которые ставят перед собой общество, производитель; степенью насыщения потребностей и многими другими факторами.

 

ТЕМА 9







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 1714. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Седалищно-прямокишечная ямка Седалищно-прямокишечная (анальная) ямка, fossa ischiorectalis (ischioanalis) – это парное углубление в области промежности, находящееся по бокам от конечного отдела прямой кишки и седалищных бугров, заполненное жировой клетчаткой, сосудами, нервами и...

Основные структурные физиотерапевтические подразделения Физиотерапевтическое подразделение является одним из структурных подразделений лечебно-профилактического учреждения, которое предназначено для оказания физиотерапевтической помощи...

Почему важны муниципальные выборы? Туристическая фирма оставляет за собой право, в случае причин непреодолимого характера, вносить некоторые изменения в программу тура без уменьшения общего объема и качества услуг, в том числе предоставлять замену отеля на равнозначный...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия