Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Введение. Если мы хотим быть успешными в тренерской работе по обучению стрельбы из винтовки, нам, очевидно, надо знать





Если мы хотим быть успешными в тренерской работе по обучению стрельбы из винтовки, нам, очевидно, надо знать, что важно и значимо в стрельбе из винтовки. Обычно, много времени в тренировке по стрельбе из винтовки тратилось на поиск идеальных стрелковых положений и внесение изменений в положения лёжа, стоя и с колена. Правда состоит в том, что у нас должна быть прочная основа для стрельбы как отправной точки, но очень часто мы продолжаем менять положения, даже если они достаточно хороши.

Всегда ли являются внешние положения моментами, что вызывают проблемы? Очевидно, 100% проблем, с которыми сталкивается стрелок, не могут быть обусловлены лишь внешними положениями. Как насчёт того, чтобы отойти назад, к основам, и выяснить, что находится внутри стрелкового процесса, нежели чем просто снаружи?

Если мы согласимся, что стрельба – не только вопрос внешних положений, то что тогда представляет собою процесс, ведущий к хорошему выстрелу?

Стрельба из винтовки, в основном, технически зависит от трёх разных факторов:

  1. Удержание = насколько хорошо стрелок может держать винтовку устойчиво
  2. Прицеливание = действительно ли стрелок целится в середину?
  3. Контроль спускового крючка = может ли стрелок нажать на спусковой крючок в нужный момент, и произведён ли нажим на спусковой крючок без какого-либо дополнительного мешающего движения?

Очевидно: эти три фактора тесно связаны. Устойчивое удержание зачастую может предложить хорошую возможность целиться в центр и осуществить контроль за нажимом на спусковой крючок. К сожалению, это не так просто, и нам надо обратить внимание на каждый фактор в отдельности.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 349. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия