Семинарское занятие № 11.
Подготовка кадров для специального образования. Вопросы для рассмотрения 1. Начало подготовки кадров для специального образования. 2. Современное педагогическое образование. 3. Сферы деятельности педагога-дефектолога. 4. Профессиональные и личностные качества педагога системы специального образования. Контрольные вопросы и задания для самопроверки 1. Охарактеризуйте основные этапы изменения социального отношения к проблемам инвалидности и инвалидам в эволюционном процессе западноевропейского общества. 2. В чем заключается уникальность социокультурного контекста становления системы социально- педагогической помощи в России и каким образом переносился западный опыт в этой области на российскую почву? 3. Проанализируйте современную ситуацию в России в сфере социально- педагогической помощи лицам с ограниченными возможностями. Список рекомендуемой литературы Основная 1. Аксенова Л.И. Социальная педагогика в специальном образовании. – М. 2001. – 192 с. 2. Социальная педагогика / Под ред. В.А. Никитина. С. 235. 3. Кащенко В. П. Педагогическая коррекция.–– М. 1994. 4. Коррекционная педагогика: Основы обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии: учеб. пособие./ под ред. Б.П.Пузанова.– М.1998. 5. Специальная педагогика: под ред. Н.М. Назаровой.– М. Академия, 2002. 6. Специальная психология. В.И. Лубовского.– М. Академия, 2003.
|
