Студопедия — ОСӨЖ , СӨЖ, тәжірибелік сабақтардың орындауын бағалайтын ағымдық бақылау
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ОСӨЖ , СӨЖ, тәжірибелік сабақтардың орындауын бағалайтын ағымдық бақылау






2012-2013 оқу жылына кредиттік оқыту жүйесі 2013 жылдың 20 маусымындағы № 500 қаулысы негізінде РМӨ С.Ж.Асфендияров атындағы ҚазҰМУ оқу үрдісін ұйымдастыру ережелері өзгерді.

Жүйке аурулары кафедрасында кредиттік оқыту жүйесін енгізумен байланысты оқытушылардың оқу жетістіктерінің деңгейін бағалау критерийлеріне өзгерістер еңгізілді.

Білімді бағалау тәжірибелік сабақтарда келесі компетенциялар бойынша бағаланады. 1 – білім, 2 – тәжірибелік дағдылар, 3 – коммуникативті дағдылар, 4 – құқықтық білім.

Тәжрибелік сабақтар 11 сабақтар көлемінде 4 академиялық сағаттан жүргізіледі, тәжірибелік сабақтың 1 академ.сағаты =100 мин.

ТОЖ – на сәйкес «Неврология, психиатрия, наркология»пәні бойынша аралық бақылау қарастырылған. Осы оқу жылында біз екі аралық бақылауды қалдырдық (№6 және 11 сабақ) оларға тәжрибелік дағдыларды қабылдау және тест түрінде жүргізілетін 1,5 академ.сағат бөлінген. Тесттілеу кафедрада жазбаша түрде жүргізіледі (20 тестен 5 нұсқа). Тестілеуге максимальды балл – 40 балл.

Аралық бақылауда тәжірибелік дағдыларды қолдануын бағалаймыз (мах = 60 баллов). Олардың әрқайсысына тәжірибелік сабақтардың әрбір тақырыбын бағалау критерийлері қайта құрастырылған.

Тәжірибелік дағдыларды бағалау критерийлері төменде көрсетілген.

Тәжірибелік сабақтарда студенттердің білімін тест және ауызша сұрау түрінде № 3,4,5,9 сабақтарда бағалаймыз (критерийлер қайта қарастырылған және төменде көрсетілген). Студенттер тәжірибелік дағдыларға оқытылады және тәжірибелік дағдыларды науқастарға қолданады (егер сабақ тәжірибелік дағдылар Орталығында қарастырылса). Құқықтық компетенцияларды 1 рет № 10 тәжірибелік сабақта бағалаймыз. Студенттердің коммуникативті компетенциялары 2 сабақта бағаланады (критериилер қайта құрастырылған).

ОСӨЖ 45 сағат көлемінде жүргізіледі (11 сабақ 4 академ. сағаттан), яғни 1 академ сағат ОСӨЖ = 50 минут.

ОСӨЖ білімін жағдайлық есеп шешу мен құрастыруына қарап, диагностикалық алгоритм құру мен емдеуге қарап бағалаймыз. Студенттердің тәжірибелік дағдыларын нозология бойынша тақырыптық кураторлық беттерді жазуы бойынша бағалаймыз.

Неврология пәні бойынша оқу жетістіктерін бағалау жүйесі.

Компетенцияның әрқайсысы 100 бал бойынша бағаланады.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 688. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия