Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Неврология» пәні бойынша жетістіктерді жүйелі түрде бағалау.





2013-2014 оқу жылынан С.Ж.Асфендияров атындағы ҚазҰМУ оқу үрдісін ұйымдастыру жаңа ережелері еңгізілді (студенттің жіберілу және емтихан рейтингі).

ПОҚ рұқсат өлшемін анықтау үшін студенттің дайындығын күнделікті әрбір сабақта кафедра жиналысында қабылданған шешім арқылы компетенция түрлері бойынша есептеледі.

Ағымды бақылау (t) – компетенциялардың жинақталу деңгейін бағалау келесі формула бойынша есептеледі:

t = (Z+N+K+P+S)/n,мұнда

n – компетенция бойынша тапсырмалардың саны

Z: z1+z2+…+zn – білім бағасы

N: n1+n2+…+nn – дағдылардың бағасы

K: k1+k2+…+kn – коммуникативтік дағдылардың бағасы

P: p1+p2+…+pn – құқықтық компетенцияның бағасы

S: s1+ s2+…+sn – СӨЖ-ның бағасы

Аралық бақылау (r) – кафедрада 2006 жылғы ТОБ-на сәйкес 2 рет өткізіледі (№ 7, 13 сабақтар) 100 баллмен бағаланады. Аралық бақылау екі бөлімнен тұрады: 1 тесттілеу – 40 балл (20 тест 5 варианттан және әрбір тест 2 балл бағаланады); 2 – тәжірибелік дағдылар 60 балл («Неврология» пәні бойынша силлабуста варианттар мен бағалау критерилері берілген).

Жіберілу рейтингі студенттің қорытынды бағасының 60% құрайды, келесі формула бойынша есептеледі:

Rд= (t+r1+r2)/3*0,6;мұнда

t – ағымды бағылау

r1 – бірінші рейтинг

r2 – екінші рейтинг

Қорытынды баға: интегралды емтихан, екі этаптан тұрады:

I кезен - компьютерлік тестілеу

II кезен - тәжірибелік дағдыларды қабылдау

I кезен – тестілеу уақытында бағаланады: а) когнитивтік функциялар (білім), б) құқықтық компетенциялар (кафедрамен тесттерді жалпы тесстердің 5% қатынасында құрастыру). Тестілеу банкінде 608 тест бар (мемлекеттік және орыс тілдерінде).

II кезен – тәжірибелік дағдыларда қабылдау келесі түрде бағаланады: а) операциональды әрекет (тәжірибелік дағдыларды қолдана отырып жағдайлық есептерді шешу және топикалық диагноз қою); б) коммуникативтік компетенциялар.

Емтихан рейтингі формула бойынша бағаланады:

E= Е1 × 0,2 +Е2 × 0,2; мұнда

Е1 – емтиханың I этап бағасы,

Е2 – емтиханың II этап бағасы.

Қорытынды баға жіберілу рейтингі мен қорытынды бақылаудың қосындысынан құралады:

I = R × 0,6 + Е1 × 0,2 +Е2 × 0,2; мұнда

I – қорытынды баға

R – жіберілу рейтингі

E – қорытынды бақылау бағасы (пән бойынша баға)

ПОҚ -тың циклдық сабағын тамамдағаннан кейін қорытынды бағаны есептейді және оқу журналдарды толтырады содан кейін ведомостьке баға қойылады. Оқу журналы сабақ біткеннен кейін келесі күннен қалмай кафедраның оқу ісі жөніндегі меңгерушісіне тексерілуге беріледі. Үш күннің ішінде емтихандық ведомость «Офис-регистраторға» уақытында тапсырылуы тиіс.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 801. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Схема рефлекторной дуги условного слюноотделительного рефлекса При неоднократном сочетании действия предупреждающего сигнала и безусловного пищевого раздражителя формируются...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия