Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Студенттің өзіндік жұмысын (СӨЖ )орындауға қойылатын талаптар





1. Әр СӨЖ максимальды 100 балмен бағаланады

2. СӨЖ сабақ басталғаннан кейін 1-2 күн ішінде орындау

3. СӨЖ титулдық бетін бекітілген форма бойынша құрастыру.

4. СӨЖ бойынша тапсырманы уақытында тапсыру

5. Тапсырма СӨЖ талаптарына сәйкес орындалады

 

СӨЖ бағалау критерилері

4,0-3,67 балл 1 СӨЖ үшін- барлық талаптарды 100 % орындау:

1) Тақырып толығымен ашылды

2) Жұмыс СӨЖ ге қойылған талаптарға сәйкес орындалған

3) Реферат көлемі, эссе, тест көлемі және СӨЖ дің талаптарға сәйкес

4) Жұмысын сәтті қорғады

5) Студент уақытылы тапсырды

6) Тапсырманы өздігінше орындады

3,33-3,0 балл 1 СӨЖ үшін – СӨЖ ді орындағанда маңызды емес қателіктерді жіберді:

1) Тақырып толығымен ашылды

2) Жұмыс СӨЖ ге қойылған талаптарға сәйкес орындалған

3) Реферат көлемі, эссе, тест көлемі және СӨЖ дің талаптарға сәйкес

4) Жұмысын сәтті қорғады

5) Студент уақытылы тапсырды

6) Тапсырманы өздігінше орындады

2,67 балл 1 СӨЖ үшін – СӨЖ ді орындағанда аздаған қателіктерді жіберді:

1) Тақырып айтарлықтай ашылды

2) Жұмыс СӨЖ ге қойылған талаптарға сәйкес орындалған

3) Реферат көлемі, эссе, тест көлемі және СӨЖ дің талаптарға сәйкес емес

4) Жұмысын қорғағанда қиыншылықтар туындады

5) Аздаған қателіктер жіберілді

6) Тапсырманы өздігінше орындады

2,33-2,0 балл 1 СӨЖ үшін - СӨЖ ді орындағаны талаптарға сәйкес келмейді.

1) Тақырып айтарлықтай ашылды

2) Жұмыс СӨЖ ге қойылған талаптарға сәйкес орындалған

3) Реферат көлемі, эссе, тест көлемі және СӨЖ дің талаптарға сәйкес емес

4) Жұмысын қорғағанда қиыншылықтар туындады

5) Аздаған қателіктер жіберілді

6) Тапсырманы білім берушінің айтуы бойынша орындады

1,67 балл 1 СӨЖ үшін - СӨЖ ді орындағаны талаптарға сәйкес келмейді.

1) Тақырып айтарлықтай ашылмады

2) Жұмыс СӨЖ ге қойылған талаптарға сәйкес орындалған

3) Реферат көлемі, эссе, тест көлемі және СӨЖ дің талаптарға сәйкес емес

4) Жұмысын қорғағанда үлкен қиыншылықтар туындады

5) Көптеген қателіктер жіберілді

6) Тапсырманы білім берушінің айтуы бойынша орындады

1,33-1,0 балл 1 СӨЖ үшін - СӨЖ ді орындағаны талаптарға сәйкес келмейді.

1) Тақырып айтарлықтай ашылмады

2) Жұмыс СӨЖ ге қойылған талаптарға сәйкес орындалмаған

3) Реферат көлемі, эссе, тест көлемі және СӨЖ дің талаптарға сәйкес емес

4) Жұмысын қорғағанда өте үлкен қиыншылықтар туындады

5) Принципиальді қателер жіберілді

6) Тапсырманы білім берушінің айтуы бойынша орындады

0 балл 1 СӨЖ үшін – СӨЖ дің болмауы

 

Дәстүрлі баға Сандық эквиваленті Критерилері Балл
«5» А, А- 4,0 3,67 СӨЖ(студенттің өзіндік жұмысы) формасына сәйкес талаптардың барлығын орындау 95-100 90-94
«4» В+, В, В-   3,33 3,0 2,67 Студенттің өзімен қайта түзетілген принципті емес қателердің жіберілуі. Білім берушінің айтуы бойынша қосымша әдебиеттерді қолданды. СӨЖ ді уақытында тапсырды. 85-89 80-84 75-79
«3» С+, С, С- Д Д- 2,33 2,0 1,67 1,33 1,0 Айтарлықтай қателіктер жіберілді. СӨЖ-ді орындау барысында білім берушінің көмегін қажет етті, оқу әдебиетімен ғана шектелді. СӨЖ ді кешіктіріп өткізді. 70-74 65-69 60-64 55-59 50-54
«2» Ғ   СӨЖ ді орындау барысында принципті қателіктер жіберілді, СӨЖ критерилеріне сәйкес емес  
    СӨЖ дің болмауы  

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 1204. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия