Оценочная форма - рубрика
| Изложение материала
| 2 (удов.)
| 3 (хорошо)
| 4 (отл.)
|
| Трехцветность
| Многоцветность, рассеивает восприятие материала
| Использовано много цветов, не сочетающихся друг с другом
| Использовано не более трех цветов в одном слайде
|
| Количество слайдов
| много слайдов, некоторые из них малоинформативные
| Малое количество слайдов с перегруженной информацией в одном слайде
| Достаточное количнство слайдов (7-10)
|
| Содержательность и презентабельность слайдов
| Материал изложен с помощью преподавателя, но цель материала не достигнута
| Материал изложен с консультацией преподавателя, тема раскрыта не полностью
| Самостоятельно изложен материал, тема раскрыта. Слайды информативны, легко воспринимаются.
|
Критерии оценки СРС (составление ситуационных задач)
| №
| Критерии
| 2 (удов.)
| 3 (хорошо)
| 4 (отлично)
|
| 1.
| Формулировка задания
| Формулировка задания не полная, отсутствует последовательность задания
| Формулировка задачи полная, но нет определенной последовательности в задании
| Формулировка задачи полная, последовательная
|
| 2.
| Содержание задачи
| В содержании задачи нет завершенности задания
| По содержанию задачи нет ясности для постановки диагноза
| Соответствует заданию, отражены все пункты задачи
|
| 3.
| Сущность задачи
| Сущность задачи не отражена
| Нет логического мышления для постановки диагноза
| По тексту задания можно поставить диагноз и сделать дальнейшие выводы
|
