Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Информатика кафедрасы





С И Л Л А Б У С

 

Қолданбалы программалық пакеттер пәні бойынша

050703 – ақпараттық жүйелер мамандықтары үшін

 


Оқыту түрі: күндізгі

 

Курс: ____ 2 ___

Семестр: ___ 4 ___

Кредит саны: _ 2 __

Барлық сағат саны: 90

соның ішінде:

Дәрістер: ___ 15 ____

Практикалық сабақтар: ____ 15 ___

СОӨЖ: __4 0 ____

СӨЖ: __28__

Аралық бақылаулар: 2

Курстық жұмыс:____ жоқ ______

Емтихан: _____ 4 семестр ______

 

 
 
Талдықорған 2012 ж.


Оқыту түрі: сырттай

 

Курс: ____ 2 ___

Семестр: ___ 4 ___

Кредит саны: _ 2 __

Барлық сағат саны: 90

соның ішінде:

Дәрістер: ___ 12 ____

Практикалық сабақтар: __ 12 __

СОӨЖ: _ жоқ _

СӨЖ: _ 66 _

Аралық бақылаулар: 1

Курстық жұмыс:____ жоқ ______

Емтихан: _____ 4 семестр ______


Оқытушы туралы мәлімет

Исаева Г.Б.- информатика кафедрасының аға оқытушы, п.ғ.к.

323 ауд. тел.: 255891 (2247) Guka_Issayeva@mail.ru

 

 

Курс «Қолданбалы программалық пакеттер»

Пәннің пререквизиттері:

- информатика;

Пәннің постреквизиттері:

- деректер қоры;

- ДҚБЖ;

- компьютерлік графика;

- жаңа ақпараттық технологиялар.

Пәннің қысқаша сипаттамасы:Қолданбалы бағдарламалар есептеуіш техникаларды адамзат қызметінің әр-түрлі салаларында қолдануды қамтамасыз етуге арналған, яғни бұл нақты бір есептерді шешуге арналған бағдарламалар, дәлірек айтсақ, мәтіндерді өңдеу, электрондық кестелерді талдау, деректерді басқару, графика немесе хроматографикалық деректерді талдау және т.б.

Курстың мақсаты:студенттерге қолданбалы бағдарламалармен қамтамасыз етуді құраушы бағдарламалық құралдарды пайдалануды үйрету. Қолданбалы бағдарламаларды практикада кеңінен қолдана алу.

Курстың міндеттері:

- қолданбалы бағдарламалар туралы түсінік қалыптастыру;

- қолданбалы бағдарламалардың аспаптық ортасын үйрену;

Курстың соңында студенттер келесі біліммен қаруланулары керек:

- қолданбалы бағдарламалардың негізгі мәліметтерін білу;

- қолданбалы бағдарламаларды талдау білу;

- қолданбалы бағдарламалардың терезелерінің негізгі элементтерін білу;

- қолданбалы бағдарламалардың қарапайым және күрделі элменттерін қолдана білу;

Курстың соңында студент білуі керек:

- әртүрлі қолданбалы бағдарламалардың элементтін айыра білу;

- қолданбалы бағдарламаларды қызметтің әртүрлі салаларында қолдана білу;

- әртүрлі қолданбалы бағдарламалардың күрделі және қарапайым элементтерін қолдана білу.

 

негізгі құзырылықтар:

қалыптастырушы:қазіргі ақапаарттандырылған қоғамның дамуы кезінде ақпараттың мәні мен маңызын түсіну;

жүйелеуші: ақпарат, ақпараттық үрдістер туралы білімді меңгеру, ақпаратты бағалау, таңдау, және ұйымдастыра білу;

зерттеу: ақпаратты алу және пайдалану, түрлі деректерді қабылдау және қолдан білу;

пәндік құзырлықтар:

коммуникативтік: түсінікті болу үшін сұхбат құра білу, тапсырмаларды уақытылы орындау;

технологиялық;: білімгерлердің өздігінен жоспарлаған ақпараттық өнімдерін сызба бойынша құру және оны өңдеу мүмкіндігін түсіну;

бақылаушыя:ақпараттандыру саласындағы білімді меңгеру, бақылаушы-бағалаушы материалды дайындау, алынған нәтижені өңдеу;

арнайы құзырлықтар:

бағдарламалықя: ақпаратты қабылдау, сақтау, өңдеу әдіс-тәсілдерін меңгеру, ақпаратты басқарушы құрал ретінде компьютерде жұмыс жасай алу, ауқымды компьютерлік желімен жұмыс істей алу қабілетінің болуы;

пәнаралықя: компьютерлік сауаттылықты меңгеру және әр түрлі пәндердің материалдарымен жұмыс істеу кезінде қолдана алу;

әлеуметтік: ұжымда жауапкершілікпен жұмыс істей алу;

дамытушыя: оқытудың жаңа дәстүрден тыс әдіс-тәсілдерін меңгеру, жоғары кәсіби тәжірибелі ұстаздардың тәжірибесін үйрені және тарату;

креативті: компьютермен басқарылатын конструкторлық материалдарды пайдалану арқылы құрастыру және модельдеу;

ұйымдастырушы-әдістемелік: нормативтік құжаттарды меңгеру, ұйымдастырушы қабылетін дамыту;

 


 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 764. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия