Тема №3. Судебно-медицинская экспертиза огнестрельного ранения и механической асфиксии. Судебно-медицинская экспертиза тяжести вреда здоровью.

Цель: ознакомление слушателей с определениями, понятием и видами механической асфиксии и огнестрельного ранения. Виды оружия. Оценка тяжести вреда здоровья при различных травмах и заболеваниях.

Вопросы лекционного занятия:

1. Определение и понятие механической асфиксии. Функциональные расстройства и их морфологические проявления при механической асфиксии.

2. Механическая асфиксия.

3. Компрессионная асфиксия.

4. Обтурационная асфиксия.

Литература О: 1-22, Д: 1-5.

Вопросы семинарского занятия:

1. Общая характеристика огнестрельных ранений.

2. Определение вида оружия.

Литература О: 1-22, Д: 1-5.

 

Вопросы практического занятия?

1.Вопросы, разрешаемые при проведении судебно-медицинской экспертизы тяжести вреда здоровью.

2. Правила проведения судебно-медицинской экспертизы тяжести вреда здоровью.

3.Особые виды причинения телесных повреждений

Литература О: 1-22, Д: 1-5.

Вопросы СРСП:

1. Опасные для жизни повреждения.

2. Неопасный для жизни вред здоровью, являющийся тяжким по последствиям.

3. Асфиксия при удавлении шеи руками.

4..Утопление. Его признаки.

5. Повешенье. Его признаки.

6. Удавление петлей.

Литература О: 1-22, Д: 1-5.

 

Тема № 4: Предмет и задачи судебной психиатрии. Виды судебно-психиатрических экспертиз.

Цель: ознакомление слушателей с судебно-медицинской оценкой тяжести вреда здоровья при различных травмах и заболеваниях

Вопросы лекционного занятия:

1. Сущность судебной психиатрии как науки.

2. Направления, включающие в себя судебная психиатрия. Её задачи.

3. Организация и проведение судебно-психиатрических экспертиз в Республике Казахстан.

4. Виды судебно-психиатрических экспертиз:

а) экспертиза в кабинете следователя;

б) амбулаторная судебно-психиатрическая экспертиза;

в) стационарная экспертиза;

г) экспертиза в судебном заседании;

д.) заочная и посмертная экспертизы.

5. Заключение экспертов.

Литература О: 1-22, Д: 1-5.

Вопросы семинарского занятия:

1. Организация и проведение судебно-психиатрических экспертиз в Республике Казахстан.

2.. Виды судебно-психиатрических экспертиз.

3. Заключение эксперта.

Литература: О: 1-20. Д: 1-5.

Вопросы практического занятия:

1. Общее понятие о психических заболеваниях и возможной общественной опасности психических больных.

2. Задачи судебно-психиатрической экспертизы.

Литература О: 1-22, Д: 1-5.

 

Вопросы СРСП:

1.Симтоматика психических растройств.

2. Общее понятие о причинах, течении, классификации диагностике и личении психических болезней.

Литература О: 1-22, Д: 1-5.

 

Тема № 5. Понятие и формула невменяемости. Основы психопатологии. Шизофрения. Олигофрении.

Цель: Развитие у слушателей навыков применения понятия и формулы невменяемости в следственной и судебной практике.

Вопросы лекционного занятия:

1. Понятие вменяемости и невменяемости.

2. Формула невменяемости.

3. Судебно-психиатрическая оценка психических заболеваний, возникающих после совершения преступления.

4. Понятие недееспособности.

Литература О: 1-22, Д: 1-5.

 

Вопросы семинарского занятия:

1. Судебно-психиатрическая оценка психических заболеваний, возникающих после совершения преступления.

2. Понятие недееспособности.

Литература О: 1-22, Д: 1-5.

 

Вопросы практического занятия:

1. Этиология, патогенез и общая симптоматика шизофрении.

2. Виды шизофрении

Литература О: 1-22, Д: 1-5.

Вопросы СРСП:

1..Формы течения шизофрении.

2. Судебно-психиатрическая оценка деяний, совершённых больными шизофренией.

3. Олигофрения, её виды.

4. Судебно-психиатрическое значение олигофрении

Литература: О: 1-20. Д: 1-12.