Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Оқыту міндеттері. - өнеш зақымдары мен ауруларының этиологиясы, патогенезі және жіктелуі;





3.1Білім қалыптастыру:

- өнеш зақымдары мен ауруларының этиологиясы, патогенезі және жіктелуі;

- өнеш зақымдары мен ауруларының клиникасы;

- ажырату диагностикасы және аспапты зерттеу бойынша;

- операцияға көрсеткіштер және қарсы көрсеткіштер;

- өнеш зақымдануларының асқынулары.

3.2. коммуникативті компетенцияны қалыптастыру:

- науқаспен қарым қатынас;

- науқастың туыстарымен қарым қатынас;

- медициналық әріптестермен, дәрігерлермен, ұжыммен қарым қатынас.

3.3. құқықтық компетенцияны қалыптастыру:

- хирургиялық ауруханадағы және емханадағы нормативті-құқықтық базасы;

- дәрігер жұмыс барысындағы құқығы мен міңдеттері Қазақстан Республикасы халық денсаулығы кодексі бойынша (19.01.2011 ж.);

- диагнозды және емдеу жолдарды анықтау, заңға сәйкес медициналық құжаттарды толтыру.

4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:

- гастроэзофагеалды рефлюкс ауруларының, кардия ахалазиясы, өңеш дивертикуласы, химиялық және термикалық күйіктердің анықтамасы, этиопатогенезі және жіктелуі:

- өнеш ауруларымен зақымдарының клиникалық көріністері;

- шағымдарды және анамнез жинау методикасы;

- объективті зерттеу методикасы, тән симптомдарды анықтау;

- визуалды анықтау методикасы (гастроэзофагеалды рефлюкс ауруларының, кардия ахалазиясы, өңеш дивертикуласы, химиялық және термикалық күйіктердің асқынуларың және өңеш тыртығымен бөгде заттарың).

5. Білім берудің және оқытудың негізі әдістері:

1. Сұрақ қою.

2. Кіші топта жұмыс жасау, ролдік ойындар, кейс-стади.

3. Дидактикалық материалдармен жұмыс жасау, тест және ситуациялық есеп шығаруы.

6. Әдебиет:

6.1 Негізгі:

1. Нұрмақов А.Ж. Хирургия //Алматы: Эверо, 2009. – 420 с.

2. Кузин М.И. Хирургические болезни //М.: «Медицина», 2005. – 784с.

3. Нурмаков А.Ж., Нурмаков Д.А. Хирургические болезни //Алматы: Эверо, 2009. – 476с.

6.2 Қосымша:

1. Клиническая хирургия: национальное руководство + СД в 3-х томах //М.: ГЭОТАР-Мед., 2008, Т. 1. – 864 с.

2. Хирургические болезни: Учебник + СД: в 2-х т. /Под ред. В.С. Савельева и др. //М.: ГЭОТАР-Мед., 2008, Т. 1. – 608 с.; Т.2. – 400 с.

3. Шалимов А.А., Радзиховский А.П. Атлас операций на органах пищеварения в 2-х томах //Киев: «Наукова думка», 2005. - Т.2. – 287 с.

4. Савельев В.С. Руководство по неотложной хирургии органов брюшной полости //М.: «Триада-Х», 2005. – 640 с.

5. Хирургия пищевода Шалимов А.А., Саенко В.Ф., Шалимов С.А. М. 1975г. 21-125с.

6. Патологические синдромы после резекции желудка и гастроэктомий. Панцирев Ю.М., М. 1993г.

7. Клиническая хирургия. (под ред. Панцирова Ю.М.).1988г.

8. Пиковский Д.Л. Философия экстренной хирургии //М.: «Медицина», 2001. – 224 с.

7. Бақылау:

- Тақырып бойынша ауызша сұрақтар, тесттер, ситуациялық есептерді шешу.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 1474. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия