Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

R.12.3.2 Функции преобразования





Функция-член класса X, имя которой имеет вид, имя-функции-преобразования: operator имя-типа-преобразования имя-типа-преобразования: список-спецификаций-типа opt операция-ptr opt задает преобразование из типа X в тип, определяемый конструкциейимя-типа-преобразования. Такие функции-члены называются функциямипреобразования. В конструкции список-спецификаций-типа нельзяописывать классы, перечисления и имена-typedef, а также нельзязадавать типы формальных параметров и тип возвращаемого значения. Приведем пример: class X { //... public: operator int(); }; void f(X a) { int i = int(a); i = (int)a; i = a; } Здесь во всех трех операторах присваиваемое значение будетпреобразовываться с помощью функции X::operator int(). Пользовательскиепреобразования не ограничиваются только использованием в присваиваниии инициализации, например: void g(X a, X b) { int i = (a)? 1+a: 0; int j = (a&&b)? a+b: i; if (a) { //... } } Операции преобразования наследуются. Функции преобразованиямогут быть виртуальными. К данному значению неявно применяется не более одногопользовательского преобразования (с помощью конструктора или функциипреобразования), например: class X { //... public: operator int(); }; class Y { //... public: operator X(); }; Y a; int b = a; // недопустимо: преобразование // a.operator X().operator int() не применяется int c = X(a); // нормально: a.operator X().operator int() Пользовательские преобразования осуществляются неявно толькопри условии их однозначности. Функция преобразования производногокласса не закрывает функцию преобразования базового класса, еслитолько они не преобразуют к одному и тому же типу, например: class X { public: //... operator int(); }; class Y: public X { public: //... operator void*(); }; void f(Y& a) { if (a) { // ошибка: неоднозначность } }







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 318. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия