Студопедия — ІV. Міждисциплінарна інтеграція
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ІV. Міждисциплінарна інтеграція






Нікопольське медичне училище

 

Методична розробка

Практичного заняття № 1

з дисципліни Ріст і розвиток людини

 

Тема:Розвиток соматичної та вегетативної нервової системи. Морфо-функціональні особливості аналізаторів (зорового, слухового, вестибулярного), їх розвиток в різні періоди життя людини.

Спеціальність:5.12010102 Сестринська справа

Курс

Кількість навчальних годин:4

 

 

Викладач– Капінус В.А.

 

Розглянуто та затверджено на засіданні

циклової комісії клініко-педіатричних дисциплін

та вузьких спеціальностей

від «____»_____________ Протокол № ____

 

Голова циклової комісії _________Н.Д. Мазуренко


І. Актуальність теми

П. Навчальні цілі:Мати уявлення про роботу нервової системи.

Знати:

- морфо-функціональні особливості основних аналізаторів у різні періоди життя;

 

Вміти:

- перевіряти основні умовні рефлекси у дітей першого року життя;

- визначати безумовні рефлекси новонародженого;

- визначати гіперметропію новонароджених;

- визначати гостроту зору в дітей різних вікових груп.

Ш. Виховна мета.

- Продовжити роботу по формуванню клінічного мислення.

- Пропаганду вати принципи деонтології і медичної етики.

- Прищеплювати любов до обраної професії

ІV. Міждисциплінарна інтеграція

Дисципліни Знати Вміти
Попередні (забезпечуючі)
Анатомія людини Будову скелету, нервової системи Охарактеризувати особливості черепу, грудної клітини, хребта.
Наступні (забезпечувані)
Медсестринство в педіатрії Особливості ЦНС, кістково-м’язової системи у новонародженої дитини Перевіряти безумовні рефлекси новонароджених. Визначати розміри тім’ячок
Медсестринство у внутрішній медицині Проблеми, що виникають у разі патологічних змін нервової системи Виявляти проблеми хворого, оцінювати стан, виставляти сестринський діагноз.






Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 449. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия