Нікопольське медичне училище. Для студентів до проведення практичного завдання № 4
ІНСТРУКЦІЯ Для студентів до проведення практичного завдання № 4 Назва дисципліни: Ріст і розвиток людини Тема: Обмін речовин і енергії, терморегуляція в різні періоди життя людини. Механізми регуляції обміну речовин і терморегуляції. Спеціальність: 5.12010102 Сестринська справа Оснащення: стенди і таблиці, роздатковий матеріал. Навчальні цілі: Знати: - особливості обміну білків, жирів і вуглеводів; - основний обмін у новонароджених; - механізми регуляції обміну речовин.; - добові норми вітамінів, мінеральних речовин, мікроелементів; - особливості водно електролітного обміну та терморегуляції в новонароджених, дітей раннього віку та терморегуляції в людей старечого віку; Вміти: - визначати особливості водно-електролітного обміну та терморегуляції в людей старечого віку, новонароджених і дітей раннього віку; - скласти та розрахувати раціон харчування дітей; Самостійна робота
Питання для самоконтролю 1. Обмін речовин у плода. 2. Обмін речовин у різні вікові періоди Домашнє завдання:Тема: «Вікові особливості системи кровообігу: морфофункціогальні, фізіологічні, особливості провідної системи, механізмів регуляції. Особливості органів дихання у віковому аспекті: газообмін, зміни показників зовнішнього і внутрішнього дихання, структурні і функціональні зміни, регуляція дихання» Література: Ріст і розвиток людини. За редакцією проф.. В.С. Тарасюка, канд.. мед.наук І.Ю. Андрієвського. Стор. 131 - 182
Теми самостійної роботи студента: 1. Вікові особливості системи кровообігу: морфо-функціональні, фізіологічні, особливості провідної системи, механізмів регуляції. Кровообіг плода. Вікові зміни. 2. Особливості органів дихання у віковому аспекті: газообмін, зміни показників зовнішнього і внутрішнього дихання, структурні і функціональні зміни, регуляція дихання. Ембріональний розвиток органів дихання.
|
